为顺利推动乡村中小学美育高质量发展，漯河市源汇区问十乡初级中学在学校领导的大力支持和许昌学院老师的扶持下进行了乡村学校合唱活动的开展。旨在努力缩小城乡美育差距，以美育人、以美化人。
2024年10月15日下午许昌学院帮扶教师来到我校，对我校合唱团进行了专业性指导。帮扶老师们通过简单的音乐测试对现有成员进行了初步筛选，对于部分音准和节奏不行的学生需要选拔一些更为合适的学生进行替换。同时李老师为同学们强调了课上需要遵守的纪律，时刻保持良好的坐姿或站姿；并通过具体示范，为学生讲解在合唱过程中需要始终保持的三个意识，即歌唱意识、呼吸意识、指挥意识，进行了一系列训练。最后，让同学们欣赏了接下来即将要学习的两首合唱作品，激发学生的兴趣。
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课后帮扶老师们与我学校领导以及刘丹老师和付真老师再次商讨了合唱帮扶活动的具体事宜，包括对人员选拔、作品选定、排练时间、进度安排等方面进行了规划，确定两首作品《好儿好女好江山》和《I let her go go》。决定每周二下午三点到五点为合唱团固定排练时间。由于校是农村寄宿制学校，根据学校学生上课和作息情况，我们决定除了固定排练时间外，将通过周一至周三上午大课间时间以及周日下午3点半至5点对学生进行训练，以确保排练进度。此外，帮扶老师们与我校表明计划在十一月中旬完成这两首作品第一阶段的排练，学生能够完整演唱这两首作品，后期姚老师会前来帮助指导。
通过本周的课程，我们发现学生们比较内向，不够自信，不敢大胆的放声歌唱。此后，我们也会根据帮扶老师们排练情况和学生课堂状态，及时调整。给予学生积极的鼓励、支持和引导，增强其自信心。我们相信，在许昌学院老师的帮扶和学校领导的支持下，我们一定会打造一个自信、阳光、专业的乡村学校合唱团。
作者：刘丹