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为践行新课标教学理念，进一步提升教师专业素养，促进教师专业成长，2024年10月30日上午，新乐市实验学校初中道法科组迎来了一次宝贵的交流与学习机会。本次活动不仅是一次教学技能的碰撞，更是教育理念的深度交融，为道法课堂注入了新的活力与思考，为教师们搭建起一个交流、学习与成长的平台。
七年级的学生正在处于青春期，这个阶段的学生开始更加注重与他人交往。在李佳卉教师执教的《交友的智慧》中通过情景再现、案例分析和合作探究三个环节将本课知识点在活动中循序渐进的展开，学生课堂反馈热烈，参与度高，小组合作效率高，达到了知识与情感的双重教学目标。
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正处于青春期的他们开始逐渐意识到自己的独立性，同时也渴望得到集体的认同。在梁新迪教师执教的《集体生活成就我》中，以认知发展为主线，情意发展为内容，交往互动为呈现形式，运用多媒体与学科整合，着眼学生发展，使其在活动中学习、体验发展。教学环节衔接流畅，由易到难培养了学生善于思考的能力。
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两位教师针对本节课的重点问题，以学生为主体，鼓励学生自主探究学习。在小组讨论中，学生们积极思考，在小组讨论中进行思维碰撞，既锻炼了学生的表达能力，也增强了学生团队协作的意识。教师以鼓励性语言和饱满的热情感染学生，取得了良好的教学效果。
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课后，李佳卉和梁新迪两位老师分别就上午的授课内容进行了说课，分享了自己的教学设计思路、课堂实施情况及反思。随后，在赵校长的带领下道法组教师们逐一进行了详细的点评与指导，大家各抒己见，相互学习，畅谈收获，增强了团队凝聚力，提高了教师们参与课堂教学研讨的积极性和主动性。
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赵校长对两位老师的课堂教学给予了肯定，其次也提出了一些建议，希望大家能够深入钻研教材，理解教材，用活教材，在备课过程中，坚持“五环教学法”要钻研教学目标、钻研教材，以便更好的教授相关知识内容。赵校长强调，道法教学应更加注重培养学生的批判性思维、道德判断力和社会责任感，以更好地适应新时代教育的要求。
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“回眸向来耕耘处，亦有收获亦笃行。”此次汇报课为教师们提供了相互学习、相互交流，锻炼教学基本功的机会，有效地促进了教师们教学相长、共同进步。新乐市实验学校初中道德与法治组将始终践行教育家精神，以饱满的热情、负责的态度和扎实的功底不断抒写更多的辉煌！
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