“推门听课”观常态,提质增效助成长 —— 梁山县金城小学推门听课活动纪实

梁山金城双语小学
创建于2024-10-30
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         课堂是教学的生命线。为深入了解学校常态下的课堂教学状况,掌握教师课堂教学的实际情况,进一步强化教学管理,抓紧抓实课堂效果。2024年10月30日,马营镇教育学区教研室成员在业务主任赵相征的带领下对梁山县金城小学进行了推门听课活动,并对各年级各学科教学计划、教师备课教案、学生作业批改等方面进行了全面、深入、细致地检查和指导,力求通过听推门课“推”升课堂教学效率,“推”动教师执教力,“推”进教学质量提高,“推”行常态课优质化。

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          各位教师积极组织课堂,灵活运用多媒体课件。所有参与教师都以积极、认真、负责的态度全身心地投入。认真钻研教材,找准教学的突破口,使得教学能够有的放矢。教学中,采用多种教学方法,精心设计问题,充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位,让学生以“自主、合作、探究”的学习方式,激活课堂,充分调动学生学习的积极性和主动性。

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  在课堂上,每一位老师都充分展现了自己独有的风采,其中,有的课堂立意创新,有的教法勇于突破,彰显出各自独特的教学风格。

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  课堂上学生潜心听讲、热烈讨论、互相质疑、课堂活跃高效。教师们重视运用多种评价激发学生的学习兴趣,有效地调控了课堂,促进了学生良好学习习惯的养成。

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之后,听课老师积极参加评课,客观评价,教学相长,不断在教研中改进,取长补短,选取最优秀的教学方法,重点突出,语言精炼,激情四射,富有感染力,突出教学特点。


     教研员结合学生实际,从教学方法,教材解读,课标要求等各个方面给老师们提出了宝贵建议。老师们也提出了一些教学中遇到的问题,一起探讨,一起分享交流方法经验。

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  本次推门听课活动,掌握了教师课堂教学水平,了解了教师常态教学状态。我校将继续把推门听课活动作为深化课堂教学改革,提高教师教学水平的一个重要途径,促使教师在常态课教学上下功夫,努力提高每节课的教学效率,力求踏踏实实的精彩课堂。

         我们深信,随着随听课评课活动持之以恒的深入开展,一定会给每堂课注入活力,经过大家的努力,我校教学质量会进一步提升!

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编辑:王娇

审核:井燕

终审:赵相征

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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