陶行知先生说过“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”。生活即教育、教育即生活，对大人来说，家务似乎只是苦差事。不过，让孩子从小练习做家务，不仅能为父母分忧解劳，对他未来的发展也有相当大的帮助，增加孩子的自信心！
劳动最光荣
劳动，是我们生活的基础；劳动，是我们生活的底色。孩子们通过体验农活，感受父母的辛苦，农民伯伯的不易，不仅学到了技能，还体会到了劳动带来的快乐和成就感。
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内务整理小能手
要说最适合小学生的劳动实践该属整理与收纳了。所谓“一屋不扫，何以扫天下。”整理与收纳，养成整洁有秩序的好习惯，不仅是眼下的“小事”，还是影响孩子今后成长和发展的“大事”。 学习整理归纳，不仅能拥有一个井然有序的环境，还能培养良好的行为习惯。
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虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信、懂得感恩。
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“烹”然心动
生活是一种教育，下厨是一种生活。一切课程源于生活，学会做菜就是学会谋生和谋爱。洗、切、炒、收拾卫生，孩子自己动手充分体验美食的制作，在烹饪过程中调动孩子的多种感官！
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好习惯，促成长。行为习惯的养成，在生活中点滴积累完成。自己的事情自己做，放手让孩子做力所能及的事情，每一次历练都是一次成长！