为了进一步深化课堂教学改革，提高教师的专业素养和教学能力，推进国家智慧中小学教育平台在教学中的应用，打造高效课堂，近日五龙镇阳和学区开展“同课异构”教研活动。此次活动旨在通过不同教师对同一教学内容的不同处理方式，展示各自的教学特色和创新思维，从而达到相互学习、共同提高的目的。
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第一节课由阳和小学武香梅老师作课。
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武老师结合三年级学生特点，紧扣单元要素，采用多种方式朗读，让学生在阅读中体会乐趣。同时，老师注重方法指导，引导学生在读中学得阅读策略。其后，预测故事的结局，让学生体会预测的多样性，感受边阅读边预测的乐趣。
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第二节课由石官学校尚晓云老师作课。尚老师步步深入，缓缓引导，整堂课目标清晰，重难点突出，设计了各种各样的读：个读，引读，齐读，默读等，更注重让学生在读中理解，读中体会，读中生情，以写促读。
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第三节课由石官小学李栋梁老师作课，李老师循循善诱，环环相扣，氛围轻松愉快,授课教师能够注重与学生的互动交流,鼓励学生积极参与课堂活动,培养学生的自信心和表达能力。
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第四节课是石官小学刘真真老师。通过多种形式的读与情景的创设， 刘老师逐步把学生带入文本中，引领着他们深入到童话中的角色，体会文中主人公对待生活的不同态度，最终导致各自的命运不同。
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第五节课是石官小学张润邦老师，老师在课堂中的表现非常出色，知识点详尽，内容丰富，条理清晰。张老师的语言幽默风趣，能将枯燥的讲解变为生动的传授，引导学生有效研究，效果显著。
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最后一节课是石官小学卢彦囡老师。卢老师引导学生想象盘古开天地时的场景和盘古的形象，以及他创造万物的过程，通过想象，学生可以更好地理解课文内容，同时也激发了他们的创造力。
阳和学区全体领导和部分骨干教师参加了听课评课活动。学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。展望未来，我们将带着这份收获与启迪，继续深耕课堂，创新教学，为孩子们的梦想插上翅膀!
