为全面落实“立德树人”的教育总目标,让“核心素养”理念在学校落地生根,引导教师把精力集中到改进课堂教学上,同时加强校际间的交流与合作,最终实现教师综合素质的提高和教育教学质量的全面提升,10月31日,东塘中小举行了全乡教学大比武决赛活动,李国庆校长高度重视并携行政班子全程参加,活动还邀请了十小的几位骨干教师来参与指导。本次活动语文组和数学组同时进行,共有课堂展示,集体评课和总结表彰三个环节。


课 堂 展 示



语文老师们精心打磨课例,落实新课标,践行新理念,赋能新课堂。课堂上,师生紧密相连,互动互学,趣味导入勾连知识激发学生活力,任务设置由浅入深提高学生学科素养,有效活动推动学生思维提升。




《卖火柴的小女孩》是一篇童话故事,吴泽琪老师设置的这节课符合新课程的理念,设置学习活动,驱动学生不断思考,让学生从多种描写体会小女孩的可怜入手,感受小女孩在寒冷的大年夜点燃火柴的迫切,引导学生分析五次点燃火柴的原因和所看到的幻象,层层深入,最终揭示珍惜目前幸福生活的主旨。








徐洪瑾老师执教的《鸟的天堂》,通过分析作者在傍晚和早晨去鸟的天堂所看到的不同景象,学习了如何用静态和动态的描写手法来捕捉自然之美。另外徐老师引导学生通过多种形式的朗读,让学生感受到了大榕树大而茂盛的特点和早上鸟儿在大榕树上热闹的场景,进而理解了“‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”这句话的含义,最后揭示了保护大自然,保护动物,人与动物和谐共处的主旨。







一年级的学生年龄虽小,可学习的劲头却一点儿也不弱。周文静老师执教的《gkh》通过创设情境,设置各种活动,课堂气氛活跃,学生参与度高涨,一步一个阶梯引领学生不断在学习中摘得学习成果。在教学过程中,周老师还积极引导学生联系生活,以便学生更好的识记所学的音节。





只要你认真仔细观察,就会发现生活中的美。瞧,万婷老师在《金色的草地》一文中,紧紧围绕单元目标设置教学任务,通过分析不同时间,草地颜色的变化,引导学生发现问题,接着提出问题,最后解决问题。




陈灵慧老师所执教的《司马光》一文,在教师范读部分,收放自如,学生都被陶醉了,忍不住发出感叹,读得真好!那清脆的声音,甜美的笑容,深深的打动了我们的心灵,这堂课我们不仅认识的聪明的司马光,也发现了宝藏般陈老师。





最后,我们跟随刘琳老师一起来到天都峰脚下,见识了天都峰的高、陡,学生们也在刘老师的引导下,通过学习《爬天都峰》一文,学会按照一定的顺序这一写作方法来描述一件事情。整堂课刘老师对整体节奏把控到位,重难点突出,特别是在学生回答问题后,能运用丰富的语言对学生进行多种形式评价。


评 课 环 节



“专业指导促进步,虚心学习有收获。”公开课后,十小周小青主任、中小王霞玲老师分别就六位老师的语文课堂进行细致的点评,深入浅出的指导,精准把脉的评价。接着王国辉主任在认可各位老师的教学能力同时,一针见血指出了教学中存在的问题,针对新课标学习任务群,教学目标,总结出“真趣味、真参与、真情境和真获得”4个真语文素养,这将给各位教师在真实课堂教学中提供了切实可行的帮助。




最后,李国庆校长对本次教研活动做总结性发言,他首先对老师们的课堂给予充分肯定,然后从“教学内容”“教学策略”“教学效果”、“教师素质”等方面进行点评,围绕教学提出了针对性的建议,并举出了一系列切实可行的教学方法。中肯的点评犹如一盏盏指路明灯,为我们未来的教学指明了方向。
总 结 表 扬



“一分耕耘,一份收获”,只要付出就会开花结果。活动最后,李国庆校长为参赛教师颁发证书,并鼓励他们再接再励,成就更好的自己。




本次教学大比武不仅展示了我校教师的教学风采和实力,也为我们提供了一个学习和交流的机会。我们相信,在全体教师的共同努力下,我校的教育教学工作一定会取得更加辉煌的成就。

图文:邹考琴
审核:王国辉
签发:李国庆