2024年5月23日，周义滨老师在七年级1班上了一堂别开生面的美术课——《海南民间美术之纹样设计》。课堂上，周老师站在黑板前，手里拿着一支笔，耐心地讲解着黎族纹样的历史与文化。学生们围坐成半圆形，认真地听着老师的每一句话。有的学生低头在笔记本上记录着，有的则凝视着黑板上的图案，眼中闪烁着好奇与兴奋。
周老师不仅是知识的传授者，更是学生们灵感的引路人。他鼓励每一位学生大胆尝试，勇于创新。在他的指导下，学生们不仅掌握了黎族纹样的基本技巧，更学会了如何将传统文化与现代审美相结合，创作出独具特色的艺术作品。
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课堂的气氛活跃而有序。同学们围坐在课桌旁，热烈地讨论着各自的设计方案。一张张空白的大纸板上，已经画满了各种图案草稿。其中一位同学正拿着彩色笔，在纸上勾勒出自己的创意构想，另一位同学则在一旁仔细观察，不时提出建议或改进方案。整个教室充满了青春的活力与创新的精神。
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在这样充满创意与激情的环境中，周老师带领学生们进入了一个全新的艺术世界。他们不仅学习了黎族纹样的传统技法，还尝试将这些元素融入现代设计中。同学们围坐在工作室里，围绕着一台投影仪展开头脑风暴，将自己的想法投射到屏幕上，供大家一起参考。这个过程中，每个人都能感受到团队合作的力量，共同创造出令人惊喜的作品。
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课堂结束后，课题成员与实习老师共同到党建办公室进行讨论与总结，此次课堂教学学生积极性高、气氛活跃、学生参与度高。学生能做到学有所获望把课堂活动到生活中。
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