金秋九月，丹桂飘香，新的学期，新的征程。在这个充满希望与活力的季节里，2024年10月，峡山学校杨婷娜、陈雨菲、刘玲、蒋玉婷四位老师带着满腔热忱，登上展示课的舞台，绽放出属于她们的教育光彩。
深耕课堂 展示风采
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杨婷娜老师在五年级拉开了《用数对来确定位置》的序幕，让学生通过生动鲜明的例子，使同学们在锻炼中理解《位置》这节课的重点和难点，学会用竖排--列(从左往右)和横排一一行(从前往后)或(从下往上)，先列，后行来描述位置，让学生理解并会利用数对找出相应的位置。引导学生可以自然流畅地总结出数对的表示。
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陈雨菲老师新颖的导入，详细的讲解，积极调动了学生学习的重要性，通过图片展示，创设派对情境教学法，让学生学中玩，课堂生动有趣，学生们学得扎实，练得到位。学生们通过讨论，交流对方在派对上能展示什么才艺，熟练掌握本课时的核心句型，What can you do? I can……
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刘玲老师以复习导入的方式及时让学生巩固旧知，同时带领学生学习新的汉语拼音《y w yi wu yu》，再通过创设情境，游戏化的教学，让一年级小朋友在游戏中认识并会写声母y、w和整体认读音节yi、wu、yu，激发了学生对学习的兴趣，从而突破本课难点。
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蒋玉婷老师执教二年级语文《坐井观天》，她的教学思路清晰，教学环节紧凑，重视词句的理解和朗读指导。朗读形式多样，有师生共读、男女生读、分角色读、指名读、开火车读等；朗读方法有效，通过比较朗读体会辨别陈述句与反问句的语气、比较青蛙与小鸟说话语气的不同、指导读好角色对话等。指导学生理解词语方法多样，联系生活经验理解。
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及时评课，共同成长
课堂展示结束后，我们利用午休时间，由高华兴书记组织代领相关教师及时对老师所讲的汇报课进行评课活动，评课过程中，所有老师踊跃发言，各抒己见。在对新教师的指导的同时，也起到了互相学习的作用。
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“岁月曾著风雨，更待满树繁花。”新入职教师的华丽亮相，是扬帆起航的使命，是长风破浪的追求。相信有了新教师的加入，峡山学校将越来越好，让我们一起携手静看繁花盛开。
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编辑：徐小琴
审核：刘克成
签发：高华兴