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为深入促进学校帮扶项目的有效实施，构建校际间优势互融、资源互通、协同进步的教育生态，光谷汤逊湖学校（北校区）和张湾中学于10 月 28 日下午，开展了携手并进，共筑梦想 的城乡教共体活动。
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我校特邀请东湖高新区教育发展研究院教研员李景财书记莅临指导，参加本次活动的还有北校区执行校长杨鹏校长和南、北两个校区的初三数学教师，以及来自安徽在我校进行国培的数学老师们，同为我校教联体学校的蔡甸区张湾中学，光谷未来学校、大屋陈学校和枫叶国际学校的初三数学教师也在线上参与了此次培训。
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活动由本校徐燕丽老师的公开课《二次函数在区间上的取值问题》展开，李特及参与此次活动的所有老师在910班共同观摩了这节课。徐老师的课堂运用了三环五步法，用结构化的知识框架带领学生共同探究了不同区间情况下二次函数的取值范围问题。张湾中学的学生和老师都在线观摩和学习了这节课
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课后的听课评课环节，李特，杨校长，刘素芳主任和黄双主任分别对这节课给予了肯定和赞许，提出这节课值得老师们共同借鉴学习的亮点，也提出今后我们在教学过程中应该探究与思考的方向。
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在专家讲座环节，李特为老师们做了主题为“教研与教学同步，新课与备考并进”的讲座指导，以二次函数、圆、网格作图这三个单元教学出发，给老师指明新课的重点以及复习备考的方向，并对初三数学的习题课程与专题课程教学给出指导意见：适当把大块考试时间转化为专题课程教学。李特总结了每个单元的重点专题分享给老师们，并在讲座的最后对老师们提出的教学中遇到的困惑给出了解答和建议，老师们受益匪浅。张湾中学的老师也一起参与教研学习，收益颇丰。
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学校帮扶活动，不仅是一次教育资源的优化配置，更是一次心灵的洗礼，它让我们深刻体会到，教育的力量在于连接，在于分享，在于共同创造美好的未来。相信通过帮扶活动的成长，汤逊湖学校和张湾中学会越来越好。
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撰文｜梁雪莹 方丹
图片｜刘素方 肖叶
责编｜李展
审核｜申琦