秋浓意蕴长，金桂香满园。2020年10月21日下午，广州市名班主任刘东成工作室全体成员和学员在广东外语外贸大学实验中学开展积极教育培训。培训分为两个部分，一是由刘东成工作室学员广外实验中学的张凌珍老师上一节以积极关系为主题的班会课《积极同伴情，幸福大家庭》，二是由广州市天河区名校长，国培、省培教师长兴中学校长陈瑞开展《积极心理让教育插上翅膀》的专题讲座。
第一部分：《积极同伴情，幸福大家庭》主题班会
正式上课前，张凌珍老师进行了认真的试讲磨课，并邀请了刘东成、白群峰、马新新、郑纯怀、马天保等名师来评课。
在名师的指导下，本次主题班会课终于成型，于10月21日正式开讲，并且取得了较理想的成效。
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本次班会课的主题为“积极教育+体验型主题班会”。整节课贯穿了积极教育的相关理论和各种体验活动。
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活动一：你吹我爆！
（1）分组准备，每组选派一名代表上台展示。
（2）各代表上讲台用牙签扎气球。要求：不能发出“啪啪”的爆炸声，否则是做游戏失败。
（2）各代表上讲台用牙签扎气球。要求：不能发出“啪啪”的爆炸声，否则是做游戏失败。
通过这个活动，同学们认识到人与人之间的交往就像气球和牙签，气球张力最大的地方是碰不得的，人最敏感、最不愿让人知道的事，千万别去碰更不能揭穿它。在现实生活中，每个人都有自己的优缺点，有时或许我们一句不经意的话就会戳到别人的弱点，伤害了别人甚至破坏了曾经用心经营的友谊。所以，我们要学会尊重和宽容同学。而这种尊重和宽容之心正是维持我们同学之间积极的同伴关系的基础，即我们要拥有同理心。
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活动二：甜心运动
（1）每人分5颗糖。
（2）在送糖之前，请注意以下几点：
第一，要求大家把自己手里的糖尽可能都送出去，每人送出一颗糖之前必须向对方说出你欣赏TA的一样特质；
第二，糖不能连续送给同一个人；
第三，不允许自己手中留有原本自己的糖，游戏结束后每个人手中的糖果都必须来自于别人的赠予。
（3）甜心运动开始，每个人都要参与，直到把糖送完。
（2）在送糖之前，请注意以下几点：
第一，要求大家把自己手里的糖尽可能都送出去，每人送出一颗糖之前必须向对方说出你欣赏TA的一样特质；
第二，糖不能连续送给同一个人；
第三，不允许自己手中留有原本自己的糖，游戏结束后每个人手中的糖果都必须来自于别人的赠予。
（3）甜心运动开始，每个人都要参与，直到把糖送完。
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甜心运动让我们知道在与同学、朋友相处时要多欣赏别人的优点，多为别人鼓掌。欣赏的眼光犹如点睛之笔，能让同伴关系大放光芒，是搭建积极关系的有力软绳索。
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活动三：你剪我剪大家剪！
第一部分：
请同学们拿起一张纸，跟着指示操作。不能提出疑问，不能和别人交流，按照指示独立完成自己的部分。
指示：
（1）把这张纸上下对折；
（2）再把它左右对折；
（3）在对折好的纸的左上角剪掉一个直角边长约为2厘米的等腰直角三角形；
（4）然后把这张纸左右对折；
（5）在右上角剪掉一个直角边长约为2厘米的等腰直角三角形。
现在请你把这张纸展开看一下，它的形状是什么样的？
请同学们拿起一张纸，跟着指示操作。不能提出疑问，不能和别人交流，按照指示独立完成自己的部分。
指示：
（1）把这张纸上下对折；
（2）再把它左右对折；
（3）在对折好的纸的左上角剪掉一个直角边长约为2厘米的等腰直角三角形；
（4）然后把这张纸左右对折；
（5）在右上角剪掉一个直角边长约为2厘米的等腰直角三角形。
现在请你把这张纸展开看一下，它的形状是什么样的？
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第二部分：
请同学们拿起一张纸，跟着指示操作，如有疑问可提出，也可以和同学交流。
指示：
（1）把这张纸上下对折；
（2）再把它左右对折；
（3）对折后有一个角正好是这张纸的中心，请剪去这个角，剪去的角是边长为2厘米的等腰直角三角形；
（4）然后把这张纸左右对折；
（5）在右上角剪掉一个直角边长约为2厘米的等腰直角三角形。
现在请你把这张纸展开来看一下，它的形状是什么样的？
请同学们拿起一张纸，跟着指示操作，如有疑问可提出，也可以和同学交流。
指示：
（1）把这张纸上下对折；
（2）再把它左右对折；
（3）对折后有一个角正好是这张纸的中心，请剪去这个角，剪去的角是边长为2厘米的等腰直角三角形；
（4）然后把这张纸左右对折；
（5）在右上角剪掉一个直角边长约为2厘米的等腰直角三角形。
现在请你把这张纸展开来看一下，它的形状是什么样的？
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剪纸活动使同学们知道在和别人沟通、交流的过程中，可能会出现不能理解别人或者不能被别人理解的情况，即“误会”。在产生误会时，我们要主动提出自己的疑问或者给出自己的解释以消除误会，使同学之间的关系更和谐，从而培养更积极的同伴关系。同时，另外一方也要善于有效倾听，才能达成积极的同伴关系。
最后环节是本次班会课的组织者张凌珍级长对本次班会课进行总结发言。在动听的歌曲《感谢有你》中放飞气球，放飞梦想！
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茫茫人海，能成为同班学子实属不易，老师希望大家通过本次班会课学会尊重、宽容和欣赏他人，努力营造与同学之间积极的同伴关系，创建和谐、幸福的班集体大家庭！
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第二部分：《积极心理让教育插上翅膀》专题讲座
陈瑞校长简介：
广州市优秀教育工作者；
华南师范大学名校长、名教师讲座教授；
华南师范大学化学与环境学院课程与教学论硕士研究生兼职导师；
国培、省培教师；
陶行知研究会常务理事。
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陈瑞校长的讲座主要从以下几方面展开：
1. 积极心理及其意义；
2. 教育的意义在于培养真人；
3. 中国教育最大的问题是什么？
4. 积极关系及其教育意义；
5. 如何构建积极关系。
从他的讲座中，我们可以意识到积极教育走进校园的重要性和必要性。他的教育理念从他的讲座内容可见一斑。
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学无止境，教学相长，希望我们能在漫长的教学生涯中能做到有爱地教育，唤起学生的学习欲望，引领他们走向积极的人生！
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最后，由我们工作室的主持人刘东成老师对本次研讨进行总结发言，提出工作室发展期望。
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供稿：郑纯怀、张凌珍
供图：刘东成市名班主任工作室全体成员&学员
审核：刘东成
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