青春的画卷，在砥砺前行中铺展；时代的华章，在接续奋斗里书写。阳春三月，翠柳吐绿，银川市第十七中学道德与法治学科同课异构“三人行”暨党员示范课展示活动也如期而至。
此次展示活动由四位党员教师承担，她们分别是李瑞老师、赵晓霞老师、周晓蕾老师、程婷老师。此次活动围绕“权利和义务”专题，面向初三学生进行专题复习。
求同存异，各显风采
李瑞老师采用结构化教学方式，将本节课划分为四大板块，按照“提高思想认识—知识夯基—方法训练—学练结合”的脉络，将专题层层解构，教学节奏流畅，环节清晰，呈现了一堂高质量的示范课。
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赵晓霞老师主抓学练结合，整堂课以知识体系为纲，带领学生逐一把握重点知识内容，然后进行习题练习，层层展开，互相嵌套。
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周晓蕾老师注重学生练习，寻找剖析学生解题过程的弊病。她始终站在学生中间，望闻问切:“找到没有？记了没有？有没有疑问？”做学生复习知识的引路人，做学生解答习题的小助手。
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程婷老师同样聚焦学生练习，在知识夯基的基础上，用精炼的语言，将专题复习重点和策略层层剖析，总结评析类问题解题思路和方法。
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研讨分析，以评促教
共上一堂课，共研一专题。在圆满讲授了四节课后，组内老师共同探讨了对专题复习工作的见解。
首先，四位做课老师对于授课中的得失作出了总结。李瑞老师认为：复习阶段，或许该有更大的勇气放开手，家长式的唠叨和担忧有时反而阻碍课堂生成，妨碍学生的自我表达。赵晓霞老师觉得：复习课的重点是备考，知识与练习的糅合应当值得更细致的考量和设计。周晓蕾和程婷老师认为：综合学情考虑，复习的重点应当放在练习上，好记性不如烂笔头，在练习中将能看到更多的问题，发现弊端纠正弊端，有助于学生更快的发展。
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其他老师充分认可了九年级老师的分析说明，并将在起始年级加大相关教学工作开展的力度。同时对复习示范课作出高度赞扬，大家一直认为:依标扣本是精准复习的前提。依据新课标，该专题需要引导学生“能够正确认识和行使权利，履行公民义务”。基于此目标，四位党员教师均较好地组织了课堂教学，都完整呈现了复习课应涉及的项目和逻辑关系，从知识记忆到真题练习，四位老师各有方法，各有侧重，但都落脚于“权利和义务的关系”，帮助学生明辨如何正确行使权利，依法履行义务。
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党总支书记郭臻和校长杨学峰发表意见，充分认可了四位党员教师身正垂范的引领作用，分析了此次教研活动所取得的实效和借鉴意义，鼓励各位老师以教研示范课为模板，更充分更认真更细致备课，群策群力，集中备课组智慧，统一复习方向、策略和具体方法。同时，课堂视野要宽，既能站得住讲台，也要俯下身看看更多的学生，展现他们的思维闪光。将思政课立德树人目标和中考备考目标相结合，让学生考得出好成绩，做得了新时代好少年。
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水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次九年级专题复习示范课，不仅促进了道德与法治学科组情感的交流、思维的激荡，还进一步明确了中考道法复习工作的方向和策略，坚定了全组老师信心。在2024年中考复习阶段，全组老师将继续深入研究，抓住课堂主阵地，用智慧和笃行，共绘美好灿烂的蓝图。
银川市第十七中学
2024.3.26
编辑：杨伟新
初审：牛海军、李唯
终审：郭臻、杨学峰