为探索新课程新课标背景下的中考备考工作，提升备考科学性、实效性和精准性，做好2025年中考备考，在市教育发展研究中心义务教育科的领导组织下，于2024年10月28日在钦州市第二中学音乐厅举行了钦州市2025年中考备考会议。同时也为了更好地发挥教育部新时代罗华新名师工作室暨自治区特级教师工作坊在教育教学中的示范、引领和辐射作用，利用课堂教学平台增进教师之间交流与学习，促进青年教师成长、提升专业技能，罗华新工作室核心成员陈德盛老师为来自钦州市直、两县两区的600多名数学同行上了一节精彩的示范课。
出席本次活动的领导有钦州市教育发展研究中心义务教育科赖卓君，以及县区教研室蒙燕、李贤光、杨永勇等领导。
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课堂片段
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陈德盛老师以《切线的判定》一课为例，整节课通过预习展示、情境引新、新知探学、针对小练、典例研学、加强巩固、拓展提升、课堂小结这八个环节，整堂课注重学习梯度，用底层知识和能力贯穿始终，让学生经历从证垂直到证切线的衔接过渡，获得“如何证切线”的方法。
在情境引新环节，陈老师通过设计以生活中的切线例子激发学生的学习兴趣，渗透学科融合和德育、思政教育，培养数学抽象能力，会用数学眼光看世界的学科核心素养，从而提升课堂的有效性。
在针对小练环节，教师再次注重学习梯度，小步走，以2个小题引出证切线的思路方法，真正做到低进高出、并全面关注学生。
在拓展提升环节，陈老师通过创设生活真实情境的问题，训练学生运用跨学科的知识，观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的综合能力，题型符合时代要求，注重了中考命题趋势。
在课堂小结环节，陈老师从引导学生回顾主要学习内容、学习方法，再到教师的知识结构和能力结构化总结，把单一的知识点连成线、铺成面，展示了初三中考备考课的创新要求。
整节课的学习方式多样，有学生的主动学习，小组成员的互动学习，还有师生之间、生生之间的联动学习；课堂知识结构完整，有对前修知识的整体回顾、对当前知识的建构以及今后知识的展望。陈老师在课堂中对学生的学习过程和学习结果做到及时评价，让学生在主动探究的过程中体验知识的发生发展过程，进而提高自身学习能力，发展自身的数学核心素养。
接下来，由专业的评课团队进行了评课，他们分别来自犀牛角中学、浦北中学、钦州市第一中学的罗华新名师工作室。评课老师以严谨的态度、专业的视角，从不同的方面对这两节示范课进行了细致地点评
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师者如光，照亮前行之路。本着“成长有序、花开有时、爱为底色，和美致远”的育人理念，不管是对于孩子们，还是年青教师，陈老师犹如黑夜中明亮的灯塔，穿透迷雾，照亮学子们求知若渴、不断探索的路；也引领青年教师有效地进行了课堂研讨活动，让青年教师快速成长起来，一路生花，一路前行。
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陈德盛老师，中共党员，中学高级教师，钦州市骨干教师，教育部新时代名师工作室核心成员。曾获钦州市基础先进个人，教师教学技能比赛一等奖，指导省级教师赛课获奖4次，指导市级教师赛课获奖4次，主持市级课题1项，校级课题1项，参与区级、市级课题3个，多篇论文获奖和发表，多次获得市级教育教学质量评估一、二等。 陈德盛同志熟练掌握教育教学基本功，熟悉运用现代化的教学手段、方法和技巧，积极开展教育科学研究，业绩优异，综合能力强，经常通过公开课、示范课、讲座、送教下乡等活动起到引领辐射作用。
撰稿：陈德盛
图片：全体成员
审核：罗华新