为了积极响应中央及贵州省的教育帮扶号召，广州市白云区教育局与荔波县教育局精心策划，于2024年10月联合启动一系列线上教育教学帮扶项目。此项目中，同和中学与佳荣中学将结成紧密的帮扶对子，致力于深化教学研究、增进校际间的合作与交流，旨在促进教学研究、加强校际交流与合作，共同开创教育新篇章。
2024年11月4日下午，基于校本研修课题，同和中学开展两校联合工作室第二次研修活动及促教师专业发展专题讲座，曾慕南副主任主持本次活动。
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活动伊始，曾慕南副主任以《聚焦难点，精准施策——以初中语文序列化训练细节写作能力的行动研究为例》为题，深刻探讨了如何通过精确的策略定位与实施，有效解决初中语文教学中细节写作能力培养的难题。她详细阐述了本研究项目从“精准施策，以课题研究为突破口，助力师生共同参与行动研究”的核心理念出发，全面剖析了该课题的科学依据、研究设计、预期成果及其效益分析。
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通过这一全面而细致的分享，曾慕南副主任不仅展现了对教育科研的深刻洞察，也为教育工作者提供了宝贵的实践指导与启示。
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会上，李卫华副校长以《新课程背景下的教改策略——以视觉化表征解决初中数学问题为例》为题，对“教学在新课程中的核心价值”“新课标内涵与教改策略”“基于学业质量标准的教学评一体化策略”以及“以视觉化表征解决初中数学问题为例”等观点展开详细阐述，旨在提升教师们对新课程理念的理解与应用能力，强化教学实践中的创新与实效性。
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通过具体案例分析，李卫华副校长深入浅出地讲解了如何将视觉化表征方法融入初中数学教学中，以直观、生动的方式帮助学生突破学习难点，激发学习兴趣，培养学生的逻辑思维与问题解决能力。
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"穗城智囊闪耀光，助力荔波教育扬。”此次活动不仅催化了两校教学研究的深度交融，更在教学实践、科研探索、管理创新等多维度搭建了坚实合作桥梁，携手共绘教育帮扶新辉煌！
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撰稿：宋梓琪
图片：宋梓琪
审核：李卫华 曾慕南