在金秋十月的尾声，海口市第九中学的校园里洋溢着浓厚的学术氛围，一场关于智慧与教育交融的盛会于10月31日圆满举行。会议由教研室陈翠主任主持。
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何新书记、邢福庄校长、教研室岳宗良主任、黄玉娟副主任等校领导悉数出席，与来自教育界的专家——海南省教育研究培训院谢炜老师、海南华侨中学的陈培老师、海口实验中学的符郁玲老师与会指导。三位专家以其深厚的教研底蕴和严谨的治学态度，为九中的课题研究者们点亮了前行的明灯。
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一、开题论证，智慧教育启新程
本课题组研究的课题是《教学评一体化理念下初中生数学运算能力提升的实践研究》，课题组成员为曲海滢老师（主持人）、陈荣健老师、金绍兴老师、王蕾老师。
本课题从选题背景、文献综述、核心概念、研究目的与内容、研究方法、实施步骤、条件保障、预期成果八个方面进行开题论证。
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二、专家指导，鞭辟入里指方向
三位老师对曲海滢老师课题组的建议如下：
1.标题。“教学评一体化”是专有名词，需要用双引号，改为“教学评一体化”理念下初中生数学运算能力提升的实践研究。
2.选题背景。加入现状分析，目前本校在课堂教学下存在什么问题？问题表现在哪里？是否符合“教学评一体化”的理念？如果调查结果得到的结论是否定的，那课题组的研究才是有意义有价值的。
3.文献综述。关于国外的文献不用总结过多，重点关注我们国家的相关研究，并且保留文献述评为单独的一段文字。
4.教学目标。教学目标的数量2-3个即可，一定要阐述清楚最终想到达成的实现的结果是什么。要围绕学生、教师、学校的发展。
5.研究内容。对于研究内容的表述可表述为“对‘教学评一体化’教学现状进行调查，为本课题研究提供问题导向”。
6.研究方法。表述为“用xx方法解决xx问题，实现xx目标”。
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三、领导寄语，激励前行谱新篇
会议尾声，何新书记对三位专家的悉心指导表示衷心感谢，并寄语九中青年教师，要勇于担当，勤于研究，不断提升自我，为九中的发展贡献智慧与力量。
此次会议，是一场思想的碰撞与智慧的交融，三位专家悉心指导，为课题研究者指明方向。本课题组将带着学校的期望、专家的指引认真做科研，为了学生的发展，为了教师的个人成长，为了学校的辉煌，努力提升教育教学质量，为国育人，为党育才！
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编辑：曲海滢
