学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，助力教师成长，提升教育教学质量，2024年11月5日，乐陵市实验小学开展课堂观摩研讨听评课活动。
本次活动以学生为主体，将聚焦课堂，通过观摩、评课的方式，助力语文教师提升教学质量。
教师展风采 课堂来展示
本次活动中二年级赵老师运用扎实的汉字书写基本功将《坐井观天》这一课中的左右结构生字进行系统的讲与练，引导学生自主发现汉字特点，循序渐进地掌握左右结构生字的书写规律，使学生在自主观察中获得知识，从而激发学生识字兴趣，从喜欢汉字走向自主识字。
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教研明方向 潜心再出发
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。全体语文教师集中讨论，分年级汇总听课感受，分享课堂中的亮点，指出问题。又依据各年级学段学生的年龄特点分析日后如何提升学生书写。1.示范书写，课堂中有讲有练。2.提高书写要求。3.对学生的练字进行批改与指导。4.关注学生握笔姿势与书写姿势，注意做到“三个一”。5.从低年级入手，扎实汉字书写基础。过程中，老师们集思广益，分享自己提升学生书写以及常规书写的指导方法。
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“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实学科核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!