规范学生手机管理 促进学生健康成长
各位家长朋友：
为促进学生身心健康成长，切实加强学生手机管理，预防学生沉迷网络和游戏，现将相关事项告知与您，请知悉。
一、手机对学生的十大危害
1.影响视力：长时间近距离的盯住手机屏幕，屏幕光线刺激眼睛，对眼有损害，从而造成视力下降，发生近视。
2.影响与他人交流：长时间沉迷于手机中，会减少与他人的交流，影响语言锻炼，爆发亲子冲突，将影响孩子身心健康发展。
3.手机游戏可以上瘾：长时间沉迷手机游戏，会成瘾，使大脑损害，影响大脑功能，影响学习，影响正常生活。
4.厌学情绪突出：沉迷于手机中的虚拟世界，孩子会不愿上学，不愿做作业。
5.滋生孤独感和自卑感：长时间沉迷于手机中的孩子，一心都扑在手机上，寸步不离，更喜欢关注手机上的东西，不愿跟家人、同学交流，更愿意接触距离自己遥远的东西，更容易滋生孤独感和自卑感。
6.睡眠不足：晚上不睡觉，抱着手机玩到凌晨一两点，造成睡眠严重不足，影响第二天的学习和生活，长时间极易诱发猝死。
7.焦虑和抑郁：孩子因为长时间玩手机，情绪问题突出，被别人打断玩游戏时候更显得焦虑不安，被阻止时候心情沮丧，跟父母吼叫发脾气，手机成瘾的儿童青少年患抑郁的风险要比一般孩子高。
8.更容易冲动、控制力差：手机成瘾会更容易爆发冲动情绪和行为，控制力也会降低，更不利于孩子在学习、生活中对自己的规则意识进行约束。
9.影响心理健康：手机的资讯、信息鱼龙混杂，一些不健康的内容往往会通过各种途径入侵，最后直接影响到学生的心理健康。
10.影响发育：长时间的坐着、躺着、趴着等姿势玩手机，缺乏必要的身体锻炼，会对孩子的发育和健康造成影响。
二、沉溺网络游戏对青少年主要有以下危害
1.对游戏产生依赖心理：现在很多青少年沉溺网络游戏，因此自然而然的对网络产生了强烈的依赖心理。使青少年逐渐产生“网络成瘾症”，而对于生活和学习，却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力下降，导致学业荒废。
2.因游戏向往虚拟世界：网络游戏是一个虚拟的世界，很多人都是虚假的身份，在这种虚假的身份之下，网络人际关系很少有真实可言，时时充斥着不信任感，使青少年们在“网下”变得更加内向和自我闭锁，甚至产生心理疾病走向极端。
3.因游戏价值观念谈化：青少年好奇心强、自控力弱，极易受到异化思想的冲击。而网路游戏中各种信息混杂，包罗万象，极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清逐渐淡化，导致没有了健康的人格，甚至产生心理疾病走向极端。
4.因游戏崇尚暴力：网络游戏大多数都是比较血腥和残暴的，甚至有些网络游戏涉及色情不健康内容，由于青少年生理和心理发育均不成熟，识别是非能力差，极易造成网上盲目跟风，将游戏里的一些场景运用到现实中，很容易走上犯罪的道路，甚至走向极端。
根据《长官司小学学生手机管理制度》所有学生非必要不得带手机进入校园。特殊情况确需带入的，必须坚持“家长同意、教师知道、提前申请、有限带入”的原则，由学生家长或委托监护人提前向班主任提出书面申请，说明学生确需带手机进入校园的缘由，经班主任审批同意后报学校备案后执行。经学校备案同意将手机带入校园的学生，每周返校进入校园后必须将手机交给班主任老师保管，每周离校放学后领回。如不上交保管私自将手机带进校园，一经发现学校一律没收。
请家长高度重视，必须承担监管职责，充分认识过度使用手机的危害性，加强手机管理，积极支持配合学校做好学生手机管理工作。加强与孩子沟通交流，放学后、节假日正确引导学生使用手机，及时发现、制止、矫正学生沉迷网络游戏和不当的消费行为。
以上告知给家长，请家长务必高度重视，多关心和陪伴学生。
长官司小学
2024年11月7日