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为贯彻落实《义务教育体育与健康课程标准(2022 年版)》新课标首次提出了“跨学科主题学习”课程内容，并明确要求不少于10%的课时用于设计跨学科主题学习，跨学科主题学习就是在践行“享 受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体的学校体育目标，既是践行五育融合，也是推动新课标中提出促进核心素养发展和落地的重要载体。 同时，为了提高我区中小学体育学科教师对新课标“跨学科主题学习”学习，特组织本次活动。
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活动第一项，由海口市第二十六小学的吴崇德老师主讲的《障碍跑》研讨课。
吴老师将体育学科的障碍跑内容与五年英语的M6U1 I can play football well 的内容相结合，创设出一个东游记的体育与英语跨学科融合主题：Travel across the east coast. 通过设置任务的形式，将海南岛东线五个市县作为任务节点，每个节点设置不同的任务形式和内容，将整个任务线串联起来，实现一个完整的活动脉络。
其中涵盖了体育学科中关于障碍跑的跑、跳、钻、爬、绕等动作模式，以及英语学科M6U1的关键词（key words and phrases）、句型（sentence pattern ）。
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活动第二项，由海口市秀峰实验学校的王杨老师主讲的《折返跑--双语游戏教学》研讨课。
王杨老师将任务活动中的关键词句融会贯通，尽可能多地让学生在掌握学科基础知识的基础上拓宽眼界和认识，在体育课堂中能听懂、说出、运用英语词句，既丰富了体育的动作库，又加深了英语的词汇库。
奇思妙想地设计了许多生动有趣的体育英语小游戏，同学们认真聆听，积极参与，体验运动乐趣的同时又丰富了自身的英语知识储备，将英语作为开打体育宝库大门的钥匙，尽情地探索知识的海洋。
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现场气氛热烈，来自于不同学校的体育教师们认真观摩和学习，相互交流和分享对于新课标体育跨学科融合课程的理解和感悟。
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活动第三项，由海口市秀峰实验学校的体育组长陈炯老师对两位老师的授课情况进行点评。
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活动第四项，由海口市龙华区教学研究室的体育教研员李瑞娥老师主持，由王杨老师主讲《小学跨学科教学实效漫谈— 体育与健康、英语和心理》。
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活动后在场体育教师集体合影，本次活动圆满结束。
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撰稿：吴崇德
审核：李瑞娥