“展新风,促成长”公开课教学活动———海南职业外语旅游学校(桂林洋校区)

海南职业外语旅游学校桂林洋校区
创建于2024-11-07
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       时光清浅,撷一束光阴,抚过心间,一起向教学的更深处漫溯。为切实提升我校教师的专业素养和专业水平,从学期初始,海南职业外语旅游学校便开展了“展新风,促成长”新教师公开课及评课活动。

‍       校领导非常重视这次公开课的开展,潘孝武校长、王大忠校长亲临听课评课。我校全体教师也积极参与各学科听评课活动,教研氛围热烈浓厚。

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钢琴课

教学主题:小红帽

‍任课教师:周克观

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        周老师运用弹唱《小红帽》的歌曲,让学生跟着哼唱,感受歌曲的旋律和节奏作为导入,激发学生对本堂课的学习兴趣。通过本节课的教学,学生能够掌握《小红帽》的旋律和节奏,并流畅地弹奏主旋律。在教学过程中,周老师引导学生学会为《小红帽》旋律配上和弦钢琴伴奏,增强音乐表现力,培养学生音乐感知能力和合作能力。

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美术课

教学主题:水墨.竹

‍任课教师:陈子倩

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        陈老师通过播放竹子生长的视频,向学生介绍了竹子的特点、生活习性、结构规律。在教学过程中,陈老师分节讲解竹子的传统表现技法,教学生如何画出竹子的特性。通过艺术活动,引发学生对自然环境的关注,从自然中发现美、创造美、保护美,培养学生对生活的热爱和对美的追求,并对竹子的精神有所感悟。

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       讲课结束后,新教师们对自己的活动进行了阐述和反思,听课的领导、教师们围绕目标设定、环节组织实施、教学方法的运用、师幼互动等方面进行交流,既有对于新教师们努力付出的充分肯定,也有对于活动中的不足进行深刻剖析,提出有针对性的改进措施,为新教师的成长不断赋能。

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周克观老师的收获:

‍        在这次公开钢琴课中,我收获颇丰。当指尖触碰琴键,音乐流淌而出,伴奏过程让我更懂得配合,要敏锐感知节奏的变化,或舒缓,或激昂,用音乐增强情感表达。每一个音符都像是小小的助力,推动着公开课的情节发展。看着学生沉浸其中,我明白音乐的力量如此强大,更让我领悟到艺术融合的魅力,也激励我往后钢琴课上传递美好。

陈子倩老师的收获:

        通过本次公开课,我深深感受到,一堂成功的公开课,不仅需要教师具备扎实的专业知识,还需要具备熟练驾驭课堂的能力和使用多媒体的能力。同时,老师还必须处理好教学的各个环节,尊重学生的不同意见,鼓励学生有独特的见解。在今后的教学中,我会不断进步,多观摩优秀教师的课堂,丰富和提升自己,让自己迅速成长起来。备好课绝不是一句空话,它需要我们充分了解教材,了解学生,需要我们踏踏实实地考虑好每一环节,这样每一节课才会是高效率的。

       作为新教师,我会努力提高自身素质,调整教育教学行为,更新教育观念,提高教学技能。

        本次的“展新风,促成长”活动为老师们搭建了一个挖掘潜能、展现风采的平台,也为老师们提供了更多的观摩学习、研讨交流的机会。相信教师们在以后的教学工作中定会不断努力,砥砺前行,继续追求创新的课堂教育,提升学生的思维品质,让灵动智慧的课堂完美绽放。

-END-

撰稿:吴挺芯

审核:陈    蕾

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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