科研引领促成长 课题开题促提升—-漯河五中课题《地域文化资源融入综合实践活动课程的研究》开题报告会

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       在这橘黄橙绿的秋末之际,怀揣着对科研的热忱,带着对教育的思考,2024年11月8日上午,漯河市第五初级中学2024年河南省基础教育教学研究课题《地域文化资源融入综合实践活动课程的研究》的开题报告会在交通路校区301会议室举行。参加会议的有漯河五中党支部书记马开收、漯河五中副校长黄广立、漯河五中教科室副主任薛雯元、课题组成员和综合实践活动工作室骨干教师。会议特邀市督学综合实践活动专家封晓刚、漯河市第五初级中学校长白俊凯为开题报告进行专家评议。开题报告会由教科室副主任薛雯元主持。

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  • 时间:2024.11.8
  • 地点:漯河市第五初级中学办公楼301会议室
  • 会议主持人:漯河五中教科室副主任薛雯元
  • 课题负责人:郑映晖
  • 特邀点评专家:综合实践活动专家、市督学封晓刚
  • 综合实践活动专家、漯河五中校长白俊凯
  • 参会人员:漯河五中党支部书记马开收
  • 漯河五中副校长黄广立
  • 课题组成员
  • 综合实践活动工作室骨干教师

宣读立项开新篇

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会议伊始,主持人宣读了课题立项通知,对课题开展过程中的相关工作提出明确要求,并对课题的成功立项表示祝贺。

领导致辞鼓士气

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      漯河市第五初级中学书记马开收致欢迎词。首先,他对课题的成功立项表示诚挚的祝贺,对各位专家的到来表示热烈的欢迎。马书记对漯河五中综合实践活动工作室成立以来开展的各项工作进行了肯定。马书记在讲话中指出,漯河五中一直以来都十分重视教育科研工作,我校积极组织广大教师参与各种教科研活动,老师们的论文,教学设计等多次获省市级表彰奖励。他希望教师能成为乐意教书的教书匠,成为一个乐于研究,善于研究的研究者。鼓励教师要进行扎实有效的课题研究,把课题研究与教学相结合。

汇报开题共研思

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        课题主持人郑映晖向大家介绍课题的研究目标及研究意义,并对课题的研究内容、人员分工、研究的思路和方法进行了阐述,对课题预期成果进行展望。

核心成员表决心

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       课题组核心成员吴迪老师代表课题组发言。她首先感谢了领导的指导与支持,并代表课题组全体成员进行表态:课题组成员将不断加强自主学习,弘扬协同合作的团结精神,拓展研究视野,广泛交流借鉴,积极投身课堂实践,重视教学反思,不断提升完善。

专家评议促提升

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课题主持人和核心成员汇报完毕后,专家们首先对我校课题的选题和研究思路予以充分肯定,本课题立足本土文化,选题新颖,易实施易推广。接着专家们就课题的核心概念界定、研究目标、研究内容、实施策略及预期成果等关键环节给予了精细入微、鞭辟入里的指导,用自身深厚的学术造诣和丰富的实践经验,为教师们的课题研究把脉定向,指点迷津,并对课题研究做了详细、有规划的指导。

深耕细研启征程

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       最后,黄广力副校长为本次开题报告会作总结发言。黄校长特别感谢评审专家的专业指导和宝贵建议,表示学校将全力支持课题研究工作,同时希望课题组全体成员能以此次课题研究为契机,结合两位专家的意见潜心思考,发挥团队的力量,把研究成果落实到日常教学中,做到科研助教,引领专业发展。

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启梦科研路,扬帆逐梦行。本次开题报告会,见证了老师们在科研道路上的探索与努力,体现了教育科研的魅力与力量,相信在领导、专家的悉心关怀下,课题研究会顺利开展,取得丰硕的成果,我校教师定能在科研的道路上越走越远,越攀越高。

图文:焦雪苗

编辑:侯倩

文章由 美篇工作版 编辑制作
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