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在这个充满活力和创意的季节，校园里的每一处都仿佛在诉说着孩子们的成长。为了进一步营造校园文化气息和加强班级文化建设，发挥环境育人的熏陶作用，新会华侨实验小学在2024年11月1日举行了班级文化建设评比活动。
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教室是孩子们的温馨的家，在老师和学生的共同努力下，对教室内外各个角落进行了全面而细致的清扫。从“心”开始，从“细”着手，为学生营造干净整洁、舒适美观的学习环境。
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班务日志展出了课程表、班级公约、班级口号等。俗话说：没有规矩不成方圆。在校务日志的指引下，全体同学在校期间能做好时间安排，严于律己，勤奋好学。
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一班一品一特色，百花齐放共芳菲。每一间教室在师生的共同努力下，既展示了各班独特的文化魅力，也展示了同学们成长的精彩镜头。
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队队有特色，角角展风貌。在这里，无论是哪个班，都以自己的方式，展现着独特的魅力。在一年级的少先队角，我们欣喜地看到丰富多彩的队前教育，让一年级的同学一步步向少先队靠拢。而二年级的少先队角，则生动展示了各类队活动的精彩瞬间，记录着少先队员们团结合作、共同成长的足迹。
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一书一世界，一“角”一班级，每个教室里都有一个温馨的红领巾图书角。阅读，如心灵的灯塔，照亮前行的路，让思想远航，让智慧之花绽放。图书角的建立，让同学们畅游在书的海洋，汲取知识的养分。
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绿意盎然，勃勃生机。绿植不仅是美丽的装饰，它们更有着重要的意义。在孩子们学习疲惫之时，抬头望见那一抹抹绿色，便能让心灵得到片刻的宁静，缓解眼睛的疲劳。同学们也能参与到绿植的养护中来，陶冶情操，培养其责任感。
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本次班级文化展示评比活动，做到了班班有特色、处处有新意，让每一个角落都成为有温度的“小天地”，今后我校将继续完善校园文化建设，让每一位学生在温馨美好的班级环境中启迪智慧，茁壮成长。
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班级文化建设评比结果
一等奖：
一（4）班、一（12）班、
一（2）班、一（16）班、
一（14）班、一（13）班、
二（5）班、二（14）班、
二（6）班、二（9）班、
二（11）班、二（17）班、
二（13）班、二（1）班；
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二等奖：
一（17）班、一（11）班、
一（6）班、一（9）班、
一（15）班、一（3）班、
二（15）班、二（2）班、
二（8）班、二（7）班、
二（23）班、二（16）班、
二（10）班、二（3）班；
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三等奖：
一（10）班、一（8）班、
一（5）班、一（18）班、
一（1）班、一（7）班、
二（20）班、二（12）班、
二（18）班、二（22）班、
二（4）班、二（19）班、
二（21）班、二（25）班、
二（24）班。
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撰稿：黄咏情
编辑：曾卓雯
一审一校：林秀娟
二审二校：陈艳满
三审三校：钟瑞贞
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