《纲要》中指出:“幼儿园的科学活动应引导幼儿对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲”。更好地培养幼儿主动探究、动手动脑能力，体验发现的乐趣。为全方位提升集团内幼儿教师科学教育理念，不断提高幼儿教师钻研教材、设计教学活动的能力，提升幼儿教师对活动的组织质量，保证保育教育更高效的开展。
新蒲新区第四幼教集团于2024年11月11日，在新蒲新区第三幼儿园开展教师“科学领域”优质课评选暨观摩交流活动，来自第四幼教集团各园所教师代表参赛，其中有多名教师参加观摩活动。
活动评委
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园长致辞
今天，我们迎来了幼儿园大班科学优质课比赛。本次比赛旨在激发孩子们对科学的兴趣，培养他们的探索精神和创新能力。老师们精心准备，将为孩子们带来一场场精彩的科学盛宴。希望小朋友们在活动中积极参与、大胆探索，感受科学的魅力。
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魅力课堂，尽显风采
科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。老师们在科学教育的过程中重在把握幼儿科学学习的核心，激发幼儿科学探究兴趣，体验探究过程，发展初步的科学探究能力。让我们一起去看看各位老师们的精彩表现吧！
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展示一:《神奇的干冰》
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展示二:《神奇的静电》
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展示三:《树叶为什么会变黄》
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展示四:《神奇的紫甘蓝》
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展示五:《会悬空的纸盒娃娃》
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科学探秘之旅：说课反思
教中学，研中思。赛课结束后，参赛教师从学情分析、活动目标、活动准备、活动重难点、教学方法和活动过程等方面进行了说课，通过今天的教学效果及时进行自我反思，发现问题，找到不足。
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评委点评
评委祝素梅园长从教学目标的制定与达成、师幼互动、材料的准备及幼儿新经验的提升等方面对本次活动进行了分析与点评。对每个活动的亮点以及有待进一步改进的地方，提出了有效的建议和具体的实施方法。
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颁奖仪式
在幼儿园科学优质课颁奖环节，现场气氛热烈而温馨。这不仅是对老师们辛勤付出的肯定，更是对科学教学的高度重视。获奖教师们凭借着创新的教学设计、生动的教学方法和对幼儿科学兴趣的激发，脱颖而出。他们为孩子们打开了科学之门，引领孩子们探索奇妙世界。此次颁奖将激励更多教师在科学教学领域不断努力，为幼儿教育事业增添更多光彩。
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初心如磐，奋楫笃行。此次优质课评比观摩交流活动既为教师搭建了一个相互学习、相互交流的平台，也进一步提升新蒲新区第四幼教集团各园所的教学质量。在今后的教育教学发展道路上，我们将不断对教育教学理念、方式、行为进行深入研究，把知识和经验进行整合，以适应不断变化的教育发展要求，真正让每位老师都能在活动中有所成长和进步！
通过今天的公开课活动，我们相信每位参与者都能从中有所收获，无论是教师的教学技能，还是幼儿的学习体验。让我们共同努力，为创造更优质的教育环境而不懈奋斗。
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图片来源: 高涛涛、粟晓慧
编 辑: 高涛涛、粟晓慧
一审一校：孙秀清
二审二校：黄格西
三审三校: 何德琴