游戏背景
户外游戏时间到了，幼儿园的游戏场上有许多的梯子、木板等各种各样的可以用来搭建的材料。长短高矮不同的安吉梯可以由孩子们随意的组合搭建。孩子们特别的喜欢到这个区域来玩，这天我们早早的来到户外场地，安吉梯还整齐的摆放在区域，操场上一个被小主人遗忘的篮球，瞬间吸引了小朋友的目光，明泽说，老师我想带着篮球一起玩安吉梯可以吗？ 于是我们“滚动吧●球”的建构游戏开始啦......
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讨论安吉梯的玩法
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初探体验——篮球偶遇安吉梯
当孩子们发现操场上孤单的篮球后，便提议带着篮球上安吉梯，首先尝试了让篮球在长板上滚动，让我们一起来看看孩子们的游戏过程吧！
孩子们找来了搭滑滑梯的材料。
明泽搬来了井字梯。
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孩子们发现了球，想将球带上安吉梯。
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伯恒又搬来了一个井字梯。
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牧一和小朋友们搬来了长木板，在老师的帮助下，孩子们将木板架在了井字梯上。
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让我们现在来试试效果。
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好玩的滚球游戏吸引了许多小朋友的加入。
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03:16
遇到的问题
想玩游戏的小朋友太多了，可是排队地方站不开怎么办。
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解决办法：
设置排队隔离栏
逸凡说：“我们横着排队吧。”
并将用不到的梯子横在小朋友排队的地方，当作隔离拦。
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00:13
问题二：多多够不到怎么办？
多多，是我们班年龄最小，个子最矮的小朋友。
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井字梯太高了，多多个子矮，够不到。
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牧一：“往这搬。”牧一铄将井字梯往里搬一搬，将木板搭到梯子的外侧边缘上。
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抬不动的梯子
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—END—
利用井字梯和长板的结合，制作了简易版滑梯，让篮球从高往低滚动。