为深入了解学校常态下的课堂教学状况，掌握教师课堂教学的实际情况，进一步强化教学管理，抓紧、抓实课堂效果。2024年11月4日，化州市教师发展中心教育教学研究室张小舟副主任带领研究室成员梁华文、梁丹丹、何彩云到宝圩镇中心学校开展教学视导活动。
教学视导活动分数学、英语、体育三组进行，参加人员还有中心学校校长古宁全，中心学校教研员，中心小学正副校长，各校体育学科组长和各校四五六年级有关学科的科任教师参加了活动。
本次体育科视导活动由化州市教师发展中心教育教学研究室梁华文教研员、宝圩镇中心学校黄锦荣副校长、宝圩镇中心小学陈柏羽副校长、以及宝圩镇各小学体育科组长参加。
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郑老师通过充满活力的授课方式以及专业的体育素养、与学生共同学习《耐久跑》，并以不同的评价标准强化学生集体合作意识和培养健康的生活方式。老师们参与活动并积极交流教学心得，紧密围绕体育新课标提出的“学练赛评”一体化教学模式，深入剖析其理论架构与操作路径。
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学生慢跑热身。
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学生正进行耐久跑练习。
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学生分组讨论耐久跑摆臂、呼吸节奏
研讨活动中，陈柏羽副校长强调了上课过程中要做到分层教学，对不同层次的学生采取相对应的教学方法，并适当提高学生运动负荷，以达到本节课最佳运动效果。
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宝圩镇中心学校黄锦荣副校长指出要如何去备好一节体育课，更要想办法如何去上好一节体育课，要以这次视导课为榜样，把宝圩镇的体育提高一个层次，全面提高学生身心健康发展。
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最后，化州市教师发展中心教育教学研究室梁华文教研员对这次视导活动进行总结。他充分肯定了此次活动的成果，强调了体育教育在学生全面发展中的重要性，鼓励教师们继续深入研究教学方法，不断创新，将新课标理念切实贯彻到日常教学中。
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在本次视导活动中，我们认真学习、研讨以及共享的目标，成果显著。我们相信，经过这次活动，宝圩镇的体育与健康课将会迎来质的飞跃，我们镇的体育建设也将得到快速发展。
