在这个秋高气爽的季节里，我校组织3—6年级学生分别在南北两校区举办了一场别开生面的课本剧展演活动。从《总也倒不了的老屋》到《花木兰》，我们的学生通过戏剧的形式，将课本中的经典故事生动地呈现在舞台上。这不仅是一次艺术的盛宴，更是一次文化的传承。让我们一起走进这场展演，感受孩子们如何用他们的才华和热情，让这些故事焕发新的生命力。
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紧张排练，揣摩形象
在展演的筹备阶段，参与本次活动的年级师生都投入了大量的时间和精力。剧本的选择经过了精心的考量，以确保每个故事都能激发学生的兴趣和参与感。三年级的《总也倒不了的老屋》以其温馨的故事和深刻的寓意吸引了孩子们的注意；四年级的《普罗米修斯》以其神话色彩和英雄主义激发了学生的想象力；五年级的《将相和》以其历史背景和智慧的较量引起了学生的兴趣；六年级的《花木兰》以其女性英雄的形象和爱国情怀激励着孩子们。在角色分配和排练过程中，学生们不仅学习到了一些表演技巧，还加深了对故事背景和人物性格的理解。
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经典故事的现代舞台重生
展演中的每一个瞬间都是精彩的。在《总也倒不了的老屋》中，当老屋每次都决定为前来敲门的朋友提供庇护时，孩子们的表演令人感动；《普罗米修斯》中，当普罗米修斯被释放时，学生们的欢呼声几乎要掀翻屋顶。《将相和》中，学生们机智的对白和精彩的辩论，赢得了观众的阵阵掌声。而在《花木兰》中，木兰替父从军的英勇，让在场的每一个人都为之动容。
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戏剧与成长的交响曲
这些课本剧不仅为学生提供了一个展示自我的平台，更重要的是，它们通过戏剧的形式，加深了学生对语文、历史和文化的理解。学生们在排练和表演的过程中，学会了团队合作，提高了语言表达和演讲的能力。这些能力将伴随他们成长，成为他们宝贵的财富。
总结过去，展望未来
展演结束后，我们收到了来自老师和同学们的热烈反馈。他们对学生们的表演给予了评价，认为这是一次成功的校园文化活动。不仅让孩子们在快乐中学习，也让经典故事以新的形式传承下去。本次课本剧展演设立了“最佳创编奖”与“最佳表演奖”两项荣誉。通过激烈角逐，由三年级组和五年级组获得“最佳表演奖”；四年级组和六年级组获得“最佳创编奖”，张丽华校长为代表颁奖。
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故事永存，精神不灭
随着主持人宣布活动结束，我们的课本剧展演也画上了圆满的句号。但这些故事和它们所传达的价值观，将永远留在我们的心中。让我们期待下一次的展演，期待更多的经典故事在孩子们的演绎下，焕发出新的光芒。
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