为进一步落实“双减”，强化教学常规管理，提高学生规范书写的意识和质量，培养学生养成提笔就练字的良好习惯，促进学生综合素质与个性发展，近日，丛阳小学开展了4-6年级作业展评活动。

常规作业 精益求精

作业展评树榜样，笔尖生花共争辉；小学各学科作业丰富多彩，各班级将各类型作业有序摆放，集中展示。展桌上学生们的各项学科作业书写认真，页面整洁，异彩纷呈。

透过一份份干净美观的作业，一笔笔详实认真的批改，我们不仅看到了孩子们认真的书写、端正的态度，更看到了丛阳小学教师们扎实的工作作风。

特色作业 绽放风采

通过不同层面设计不同形式的实践作业，减去的是孩子们不必要的反复机械练习，增加的是孩子们学习英语的持续兴趣和内动力。让书本知识“活”了起来，更让孩子们“动”了起来，让孩子们在完成作业时走“新”更走“心”。 一份份凝聚着灵气与智慧的特色作业记录着孩子们的收获和创新，记录着孩子们的成长和进步。

本次展评活动为师生们提供了相互交流、学习借鉴的宝贵机会，达到了“以展促学，以评促教，重在提升”的目的。学校也将以本次活动为契机，进一步落实教学常规，加强学生作业管理，使学校教育教学管理再上一个新台阶。