水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。集众人智慧，采众家之长，实现城乡教研交流互鉴、优势互补。为了落实新课标目标、打造高效堂、提升教师的专业素养与教学能力，2024年11月13日耒阳市教育教学研究中心主办的城乡小学联袂教研活动在余庆中心完小活动会场圆满完成，并且营造了良好的教研氛围。
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朝阳生辉，温暖心灵。上午八点左右，教研员们和来自南京中心校、长坪中心校、仁义中心校、罗渡中学、红卫学校的老师们迈着轻快的步伐、带着满脸笑意踏进余庆中心完小这个书香满园的知识殿堂。
活动伊始，谢校长热情洋溢致辞，一场教研盛宴由此拉开帷幕。本次教研活动分为四大板块:12堂示范课（包括音体美信等学科）、骨干教师讲座（分学科进行）、教师说课评课、教研员微讲座，各环节巧妙衔接，亮点频出。
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各位上课的老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，呈现出一堂堂各具特色、精彩纷呈的教学活动。语文课堂上老师娓娓道来，张弛有度，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识；数学课堂上老师注重孩子的逻辑思维能力，通过鲜明的例题，让学生在习练中加深理解。英语课堂上围绕了核心素养，语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度展开，教学层次设计环环相扣，通过师生间的互动、学生间的互动，打造了高效课堂；道法、科学两堂课分别讲述了烟酒危害和地震，紧扣安全主题，教会了学生拒绝不良诱惑和自我保护能力。美术、信息课上两位老师声情并茂，在稿纸上绘制花朵与在电脑画布上绘制鱼儿都提升了学生创作美、欣赏美的审美意识，别开生面的计算机课激发了学生的信息素养潜能。音乐、体育课上罗老师和彭老师热情饱满，活力四射，点燃了孩子们的学习激情。
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说课评课环节，上示范课的老师在备课和上课的基础上，针对自己的具体课题，采用讲述为主的方式，系统地分析教材和学生等，并阐述自己的教学设计及理论依据。根据分组，老师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，踊跃发言、各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到，老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。
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骨干教师讲座上老师们根据主题深入浅出，充分发挥了骨干教师的示范和引领作用，为城乡教师交流学习搭建了平台，传播了新理念、新思想、新方法，激活了城乡教师共同的教研热情，对基础教育均衡发展起到了很好的推动作用。
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教研员微讲座干货满满，其总结了教学的得失，厘清了未来教学的思路，为教师提升教学能力、明确教学方向提供了有力指导。同时也赞扬了此次活动内容充实，虽时间紧凑，但务实有效。从加强学习、持续探索、创新合作等方面对共同体建设、教师专业成长作指导。希望各城乡学校立足实际、相互学习，更新观念，开拓思路，为我市教育高质量发展注入动力。
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高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。耒阳市教育教学研究中心在余庆中心完小举办的教研活动不仅为大家奉上了一场巨大的教育盛宴；更带来了新课标、新理念、新方向；有效地架起了城乡教研和师生互相沟通的桥梁。城乡共建，温暖前行，一次交流，多种收获。相遇即沉醉，我们丰盈而坚定。教育之美在于引领与共享，让我们深耕课堂，不断蓄能，携手共进。我们将以此次活动为契机，砥砺前行，不断提升教师的专业素养，办好人民满意的教育。
撰稿:卜海艳
初审:李主林
终审：谢江林
