为进一步加强美术学科建设，充分挖掘艺术教学资源，切实提升美术学科教学质效，2024年11月13日上午在东营英华园学校举行了东营市胜利（开发区）教育管理服务中心初中美术教学质量研讨活动。东营市胜利（开发区）教育管理服务中心副主任张俊连、教研室副主任王永军，美术教研员陈阳光、东营英华园学校校长李俊霞以及开发区初中美术教研组长和业务骨干教师30余人参加了活动。
活动分为参观画展艺术教室、课例展示、经验交流三部分内容。
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在参观画展、艺术教室环节，英华园学校负责老师带参会人员介绍了学生的作品参观了美术作品展以及介绍了高三美术生画室，分别参观了高考三大科的素描画室、速写画室、色彩画室，介绍了高三美术生的学习方式。
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参观完成后由英华园学校负责老师带领全体参会教师来到阶梯教室听英华园学校郭文琪教师执教的课例展示《素描静物示范》，主讲罐子黑白灰关系的处理。郭文琪教师带领学生现场绘画，教师示范讲解，学生临摹绘画。
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课例展示后教研员组织骨干教师到会议室进行了研讨交流。
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东营英华园学校校长李俊霞致欢迎辞。简单介绍了英华园学校的艺术教育之路。
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各学校美术教师代表首先做了简短交流发言，先将自身学校的基本学情做了简单的汇报交流，各学校之间联动发展促进初中艺术学科的更进一步。
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东营英华园学校邵凯老师做了九年级美术学科备考经验介绍。英华园学校从六年级开始穿插素描几何体的课程到九年级利用晚自习的时间进行专业训练，训练时常充足保证学生的水平提升。还介绍了英华园学校高中艺考美术的学习方式与文化课并存实行“文艺双修”的学习模式，在这样的模式下保证更多的孩子能够上本科院校。
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东营市实验中学张向垒老师向大家分享《为学生积蓄跑的更远的能量》为主题分析了实验中学九年级艺术生的基本情况。并分享了校内训练为主，校外为辅、基础为主，技巧为辅、建立与学生的信任、养成好习惯四条经验。
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东营市晨阳学校于毛毛老师以《策略与实践相结合 助力学生全面发展》为题，向大家介绍了晨阳学校近年来艺术生的基本情况，并对初中美术特长生培养策略以及需要解决的问题进行了分享。
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东营市胜利锦华中学朱中华老师以《探索与实践中提升》为题，对近学校三年来从探索--实践…系统提升的初中美术特长生培养管理经历过程进行了交流分享。
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东营市东凯实验侯文杰老师以《美育铸就梦想》为题，从学校规划与实施、专业学习与文化课平衡发展、规划打算方面进行了分享。
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最后，管理服务中心副主任张俊连讲话并提出要求。他强调艺术教育的育人功能是无法替代的，一要从育人的功能上看待美术教学，全环境提倡立德树人重要体现在五育融合，大力提倡德智体美劳全面发展；二要从促进孩子全面发展来看初中美术教育，大力发展艺术教育让孩子多条腿走路在各自的起点上走好每一步；三要加强美术常规教学和质量监测，搭建基本功大赛平台，更好地促进教师专业成长。
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本次活动促进了区域内中小学的美育发展，对下一步各学校的美术教学起到了积极的推动作用。