一、远客论学，友谊序幕
2024年11月12日下午，成都市金牛区教育科学研究院的科学创新教育骨干教师团队抵达白云中学棠景校区，进行访学交流活动。副校长丁洪带领棠景校区行政团队在校门口迎接远道而来的教育同仁，并向客人们表示了热烈的欢迎。科创教育中心负责人高伟光老师向客人们介绍了棠景校区的建设及未来的发展方向。《云中赋》前，大家合影留念。
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二、校园巡礼，文化交融
在高老师的引导下，来自成都的科学创新教育骨干教师们漫步在校园中，对学校的各处场室进行巡视考察，充满创新与科技感的科创中心让来宾们特别感兴趣，在这里能充分感受到白云中学的教育脉搏，领略到文化与教育交织的魅力。
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三、学科融合，课例示范
中国传统纹样以其独特的艺术魅力和文化内涵，成为了历史长河中一道亮丽的风景线。每一种纹样都有着不同的意象表达，都充分展示了中华民族对美的独特理解和无穷创造力。
在2-610电脑室，八年级1班同学们迎来了一场别开生面的“探美之旅”——高伟光老师和陈本绥老师共同执教学科融合课程《探美之旅——版画与激光切割的融合》。课程充分体现跨学科融合，让学生们能沉浸式体验传统纹样之美，有效培养学生创新思维与综合能力。
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课程伊始，陈本绥老师以深厚的专业素养，深入浅出地讲解美术版画理论知识，通过展示丰富的版画作品，阐述中国传统纹样的独特魅力与构成方式，让学生领略版画艺术的历史渊源与文化内涵，为后续实践筑牢理论根基，激发学生对版画创作的热情与兴趣。
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随后，高伟光老师讲解LaserMaker软件功能与界面，详细介绍各项工具的用途，并在大屏幕上逐步演示如何对纹样图片进行处理，形成激光切割的图形，讲解激光切割加工原理与方法，以及激光切割参数设置的要点。老师清晰的讲解与精准的操作示范，使学生对如何处理纹样图片有了初步的认识，为后续版画制模做好充分准备。
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在老师指导下，学生们积极投入实践。小组合作中，他们热烈讨论，精心挑选纹样，运用所学软件技能进行加工处理。在激光切割操作时严格遵循流程，确保安全。随后，他们发挥创意进行版画拓印，巧妙搭配色彩，运用精湛印刷技巧。完成的作品各具特色，小组内相互欣赏分享，不仅提升了技能，更培养了团队协作精神。
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学生作品展示环节，一幅幅精美的纹样版画作品展现出学生们的创新思维与艺术才华。接着，老师系统总结知识点，强调激光切割技术与版画制作要点。鼓励学生课后继续探索，不断提升创新能力与综合素养。
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听课的老师们专心致志，时而记录重点，时而观察学生表现，他们认真学习的态度体现了对这堂跨学科公开课的高度认可，也为今后的教育交流合作积累经验。
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四、思想交锋，智慧共享
公开课的余韵尚未消散，五楼科创中心已然热闹非凡。主客齐聚于此，展开了一场热烈而深入的课程评议和经验交流。高伟光老师，作为广东省科技教育名师工作室主持人、广州市优秀科普工作者以及广东省科普讲师团成员，代表我校向成都市金牛区骨干教师团队进行了《广州市白云中学简介及信息化建设介绍》的专项汇报。
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高老师以学校信息化建设为切入点，深入阐述了在信息技术硬件方面的持续投入。教师用机的更新、教学一体机的广泛配置、监控摄像头的合理布设、网络设备的优化以及文件服务器的高效搭建，共同构建起坚实的技术支撑架构，有力保障了教学科研活动的高效运行，为前沿探索奠定了稳固基础。高老师着重指出，期望来访骨干教师能将各自学科与信息技术深度融合，创新课程与教学方法，借鉴本校经验，突破学科界限，积极索 STEAM 教育模式，共同推动跨学科教育创新发展，为培育新时代创新人才贡献力量。
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此次访学交流活动，不仅是知识的传递，更是智慧的碰撞，是教育理念的交融与升华。白云中学一直以来重视创新教育，致力于对拔尖创新人才的培养，在基础年级开设了特色课程，大力推进学科融合。我们满怀期待，与成都市金牛区的教育同仁携手共进，共同开启科学创新教育的崭新篇章，为教育事业的蓬勃发展贡献出我们的力量，让创新与美育的种子在每一个学生的心中茁壮成长，绽放出绚丽多彩的花朵。
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摄影：陈本绥、肖海玥
文稿：程双勤
编辑：陈卓
编辑校对：广州市白云中学棠景校区办公室
审核发布：广州市白云中学棠景校区校长室