为了进一步推进新课改的纵深发展,提高教研工作的针对性与实效性,促进我校与兄弟学校之间教育教学的交流与共享,我校与开发区实验学校、东湖实验学校和李庄小学开展校际联盟活动进行了针对性研讨，实现教学、资源共建共享，促进师生共同成长和提高。
删除
删除
本次参加校际联盟活动的是四年级数学组，李雁老师主持活动。
首先，由刘明老师带领四年级数学组学习新课标。
删除
刘明老师带领大家学习了新课标“数与代数”领域第三学段的内容。从数与运算，数量关系之间的关联入手，建立了数，运算，数量和数量关系之间相互关联的模型，深刻展示了数的认识和数的运算的一致性。同时，刘老师通过对新课标附带例题的讲解，使大家对于数与代数具体题目的讲解方式有了清醒认识。
接下来由四数组组长李雁老师对苏教版数学四年级上册第七单元进行单元分析。
删除
李雁老师充分结合前面刘明老师讲解的新课标内容，深刻研读课标与教材，对课标与教材中涉及的第七单元的内容要求，学业要求和教学提示进行了深刻解读。同时，李雁老师还将课标，教材，学情和资源环境等充分结合起来，分析第七单元的单元框架，学习的重点、难点，以及突破难点的策略方法。
接着，由四数组的吴雪老师和翟孟璇老师分别展示对重点课时的备课。
吴雪老师主备第七单元第一课时《不含括号的三步计算》。本课从复习之前学过的两步综合算式的运算顺序引入，引导学生利用之前学过的解决问题的策略的方法解决例题，进而引出列综合算式解决问题更加简便，从实际问题出发，引导学生列综合算式，进而借助实际问题理解综合算式的运算顺序。
删除
翟孟璇老师主备第七单元第二课时《含小括号的三步计算》。有了之前综合算式计算的经验，本课例题主要侧重于学生的自主学习。让学生说一说含有小括号的情况下，应当如何计算综合算式，然后引导学生自主完成题目的计算，教师进行适当指导。掌握含有小括号的三步计算的题目后，利用课本题目进行巩固练习。
删除
两位主备老师展示教学思路后，四数组其他教师进行补充，并对其中一些教学环节提出更好的教学建议。同时，两位教师也将在备课环节中产生的疑问在组内提出，集思广益，共同探讨问题的解决方法。其他联盟学校也积极加入进来，分别提出自己对于新授课的理解。
我国数学家华罗庚说:“数学是最宝贵的研究精神之一。”本次校际联盟集体备课激发了数学教师们的合作与探索精神。充分发挥了团体智慧的优势，将困惑议明晰，将方法共分享，在活动中共融共生共成长！
撰稿:翟孟璇
拍照:李雁 翟孟璇
审核:吴雪莲