2024年11月13日晚上于行政楼510举行高三一模试卷分析会。会议由杜娟老师主持，蹇建明校长、李林键副校长、魏淑辉校长助理以及全体高三教师参会。
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魏老师成绩分析及备考策略和建议
落实各科组下次目标，各备课组：
一是在核心知识的落实上做文章。二是在学科综合能力上做文章。三是在学习习惯特別是做题习惯上做文章。四在重点生前30名上做文章。五是继续做一备一案与批改反馈。六是做好早晚修周末安排特别是周末学案下发与预习指导。
各班级：
一是抓两头促中间，特別是抓住后进生。二是抓学习氛围、环境、纪律，励志教育。三是抓小组读书比赛、小组学习拼比。四是抓班委会，发挥班干部管纪律促学习的作用。五是做好家校沟通，同心协力共促年级发展。
各科任教师：
一是精心备课。二是精选精练精讲。三是必须批改必须反馈。四是关注两头，特别是前30名的学生。五是严守坐班纪律，精心批改作业。
对学生：
希望源于信心：一是找到问题所在，对症下药，重点是纠错，失分点与得分点。二是周末进行学科一对一辅导，每个科目1小时，重点是方法。三是全程面批。
关注点：一是习惯，重中之重。二是态度，复读之病。三是基础，眼高手低。四是方法，规范答题。
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复习策略：
一是抓坐班、抓集备、抓作业批改与反馈不放松，时间和纪律是保障。教师累，学生就轻松，成绩提升快。二是抓两头促中间，在整体提升中拨尖。三是组织重点生治跛，10班的前30名，8-9班的前5名：全程面批，当面讲解，课内盯紧，课外补充；落实基础，强化核心；改变习惯，提高得分。四抓氛围，抓纪律，抓规矩；讲前途、讲命运，讲信心，班与班比，组与组比：比读书，比背诵，比信心！
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各科组长分析
针对本次考试各科组长做了详实的试卷分析。每个学科都从一模考试中发现学生存在的不足，并针对不足提出确实可行的复习措施。
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李林键副校长的指导
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李校对高三一模考试结果表示肯定并分享了他的备考经验：一是强化基础知识复习，加强关键能力的培养与训练；二是开通学习渠道，做好临界生的辅导工作；三是强化学习思维的培养，要可视化、规范化；四要注重教考衔接；五要鼓励学生。
蹇建明校长的关切
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蹇校对高三教师团队的辛勤付出表示感谢，同时再次肯定了高三教师团队的实力。对比以往的生源、考情，蹇校对高三教师团队的精神状态、专业知识、素养以及学生状态表示充分的肯定，对新高考充满信心！