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为进一步提升教学质量，促进教师专业成长，2024年11月14日，涿鹿县教体局副局长刘全智，教研中心主任李存武，副主任李新玉、陈杰，教研员王骁宇、丁静、陈少华一行七人来到东小庄学区开展视导工作。东小庄学区党支部书记、校长王全，教学副校长杨艳青，东兴小学副校长高金兰参加活动。本次活动旨在通过查阅教师业务资料、学生作业，深入课堂听课，以及后续的分组评课研讨和反馈座谈交流，全面了解我校的教学情况，并提出针对性的改进建议。
查阅资料 检验成果
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14日上午，各科教研员首先对教师的教学计划、教学设计、教学反思、听评课记录等业务资料进行了细致的查阅。同时，还随机抽取了部分学生的作业，以了解学生的学习情况和教师的教学效果。
深入课堂 把脉教学
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随后，各位教研员分别走进了不同年级和学科的课堂，进入听课活动环节。他们认真观察教师的教学过程，关注学生的课堂表现，以及师生互动、生生互动的情况。通过听课，各位教研员对我校教师的教学水平和学生的学习状态有了更加直观的了解。
研磨精进 智慧共融
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听课结束后，各科教研员和参加听课的老师进行了分组评课研讨。在研讨中，教师们积极发言，分享了自己的教学心得和困惑。各位教研员则结合听课情况，对教师的教学进行了点评和指导，提出了宝贵的意见和建议。他们鼓励教师继续发扬优点，同时针对存在的问题进行改进和优化。
高屋建瓴 精准施策
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最后，学校组织了反馈座谈交流活动，交流活动由刘全智局长主持。
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会上，杨艳青副校长以“重常规 提质量”为题，汇报了开学以来教务处的教学精细化管理工作实施情况以及今后工作的构想。
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教研中心三位主任分别对我校的教学工作进行了总结和评价。他们充分肯定了学校在教学管理、教师队伍建设和学生培养等方面取得的成效，同时也指出了存在的问题和不足。
针对这些问题，李存武主任首先向我们介绍了先进学校的教育教学经验，强调了教研和课堂教学对教学质量提升的重要性，然后结合东小庄学区的实际情况，对今后的教研活动开展提出三点建议：一是做课教师说课要全面；二是评课教师不仅评课堂教学组织过程，还要从学科专业角度提出观点；三是教研活动的组织要有学校的创新思维。
李新玉主任从“抓教师”、“抓教研”、“抓学生”三方面，用精炼的语言为学校教学管理工作指明方向。陈杰主任则针对常态课教学和集体备课的不足提出两点建议：一是做好统筹规划，形成管理链条；二是重视研后重构，提升常态课效果。
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刘局长作总结发言。他肯定了东小庄学区新学期以来的巨大变化：管理队伍团结协作，热情高涨；学生朝气蓬勃，文明有礼；教师精神饱满，爱岗敬业；学校环境整洁雅致，学意盎然。最后针对视导发现的问题，结合东小庄学区的实际情况，他提出五点中肯的建议：一是抓教师管理，杜绝人浮于事；二是抓学生管理，提升育人质量；三是抓教研活动，授人以渔；四是抓特色，挖掘人才，促进学生全面发展；五是抓宣传，传播正能量，树立东兴好形象。
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最后王全书记也做了简短发言，表达了他怀揣着让学校成绩更上一层楼的决心与愿景，力求通过不懈努力，带领全校师生共同奋斗，实现学校成绩的显著提升。同时也倾吐了他渴望得到局领导的关心与支持的迫切愿望。
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本次教视导活动不仅为我校教师提供了一个展示和交流的平台，更是一次难得的学习和提升的机会。未来，我们将继续加强教学管理，努力培养更多优秀的人才，相信不久的将来，在王全书记的带领下，东小庄学区的教育教学质量一定会实现质的飞跃！