为响应教育部提出的“课堂革命”，落实“五项管理”规定，夯实“双减”工作，全面提高教育教学质量，展现教师的多彩魅力课堂，着力建设一支师德高尚、业务精湛、具有创新精神、良好的专业素质的骨干教师队伍。2024年11月11日-11月22日，西安高新区第三十六小学组织开展以“聚焦能力培养 打造思维课堂”为主题的教师展示课活动。此次活动旨在推进新课标在课堂教学中的落地实施，提高教师的专业素质与课堂教学质量，为学生们打造更加生动、高效的智慧课堂。
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在筹备阶段，学校教务处和各学科教研组紧密合作，制定了详细的研讨方案，教师们也积极响应，认真备课、磨课，力求在比赛中展现出自己的最佳状态。
无“语”伦比
老师们在授课时紧抓本单元语文要素，感受神话的神奇和故事中人物的鲜明特点以及故事的起因经过结果完成教学设计。在授课时以课题为引入点，引导学生质疑课题提出问题，再要求学生诵读结合注释插图理解课文内容并讲给同桌听从而梳理文章结构回答对课题的提问，接着引导学生从文章重点句子中感受精神，最后拓展延伸布置作业，完成本节教学任务。拓展融合资料，课堂层层推进，紧紧围绕单元主题，注重落实语文核心素养。
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“数”你精彩
以学生为中心，通过引导学生利用已有的知识经验来探索新知识，注重培养学生的计算能力、数学思维和解决实际问题的能力。从简单的复习引入，逐步引导学生理解数学算理和算法，再通过多样化的练习巩固所学内容，最后将知识运用到实际生活情境中。让学生感受到数学内容是现实的、有意义的，从而体会“学数学”、“做数学”的乐趣。
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“英”姿飒爽
教师在教学中立足学生核心素养发展，充分借助图片、卡片，并通过丰富多样的小组活动，鼓励学生与他人合作，用英语进行交流的学习过程，激发和培养学生学习英语的兴趣，培养学生的观察能力、思维能力和创新能力。整堂课，学生在轻松愉快的氛围中，不仅掌握了知识要点，提升了英语学科素养，更渗透了尊重他人，礼貌待人的育人理念。
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“才”艺卓绝
坚持“健康第一”的课程理念，通过创设情境使学生初步掌握动作要领，使学生在玩中学，玩中练，玩中赛，培养学生吃苦耐劳、坚韧不拔的品质及爱国主义集体主义精神。充分发挥学生的想象力和创造力，让学生获得一个新颖有趣的学习体验，同时激发了学生对艺术的热爱。
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活动结束后，老师们及时总结公开课中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节进行剖析，让每位教师都受益匪浅，大家从教学设计、课件制作、课堂教学、师生互动、学习效果、板书设计、教师基本功等方面进行深入研讨。主管领导和听课老师对教师的教学设计与实施、教学方法以及取得的教学效果进行了点评，对优点给予充分肯定，对需要改进的地方提出合理建议。
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此次学科教学研讨活动，不仅展示了教师们的教学风采，更促进了教师之间的交流与切磋。通过锻炼，教师们相互学习、相互借鉴，共同提升了教学水平。同时，学生们也在这样的课堂氛围中受益匪浅，他们的学习兴趣得到了激发，学习能力得到了提升。今后，我校会以本次活动为契机，继续深化教育教学改革，扎实推进新课标在课堂教学中的落地实施，提高教育教学质量。
文图：李蕴韬 赵 琅
初审：李蕴韬
二审：姚龙江
终审：徐利民