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用心陪伴，静待花开
一场爱与责任的相遇
一次敞开心扉的交流
教育不是一个人的舞台，而是家庭教育同学校教育的有机融合。为促进学校与家庭、教师与家长的密切联系，推动教育协调发展，真正达到家校携手，共育未来。11月15日，音六中开展“家校共鸣，育梦起航”家长开放日活动暨家长座谈会。本次活动旨在让家长了解学生在校学习、生活等各方面情况，同时，家长和各科老师有效沟通协商有效教育方式，共同教育孩子，促进发展！
一、精心筹备，以诚候“家”音
为了确保本次家长会取得成效，学校提前召开家长会筹备会议，进行了周密部署。各班班主任及科任教师准备了详实的材料，并对本班会场做了精心布置，做到教室干净整洁，标语温馨达意，引导井然有序。
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本次家长座谈会程序：
1、11月15日上午9:50每班3名家长代表到校参加学校开放日活动，先到五楼会议室参加行风监督员座谈会，会后参观学生宿舍和学生食堂并尝餐。
参观路线：五楼会议室-宿舍-食堂-就餐-离校（下午12:55再到校）
2、12:55初一初二家长进校。
3、下午1:10-1:40之间由我校党支部书记、校长--包景春同志以“办人民满意的教育，育国家栋梁之才”为主题讲话。
4.1:40-2:10我校邀请到了检察院德力格日玛检查官给广大家长进行普法讲座。
5、2:10-4:00班主任以班级为单位组织召开座谈会，班主任和任课老师进行学情分析。
6、座谈会结束时班主任从家长手里收回家长意见表，也可以留下个别有问题的学生家长，单独谈话。
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家长代表们认真、如实的填写了《音六中家长评学校，评教师问卷调查表》，向广大家长代表们征集对学校意见和建议。
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走进宿舍心暖情切
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参观并深入了解孩子们的住校生活状况。生活指导老师和家长们亲切交流，笑声不断。
参观食堂心更安
孩子们在学校吃的如何，一定是每位家长比较关心的问题。而为孩子们提供合理均衡的饮食更是我校后勤老师一直用心追求的目标。在学校安排下，家长代表们在食堂工作人员的陪同下，了解参观我校食堂工作，随后进行尝餐。
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二、如约而至，成长不缺席
父母是孩子生命之初的启蒙老师，也是一生无法缺席的人生导师。这次交流，是一场“家”师与教师的相遇。
家长们带着一份期许，怀揣一份信任，如约而至。有不少家长早早到达，提前感受班级文化；也有不少家长特意从外地赶回参会，只为不错过孩子每一个重要的成长节点。
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家长细细察看课桌上孩子提前制作的个性名牌，阅读孩子给自己的一封信，从另一个角度触摸孩子内心细腻的一面。 这场亲子心灵探索，让家长收获了交流，也收获了感动。
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黑板上的每一个字都凝结着老师们的诚意，每一句话都寄托着孩子们美好的愿望。教室提前用心布置，只为留下最温馨的记忆，收获最有成效的交流。
三、理念传达，教育可持续
会议伊始，由包校长通过直播致辞。以“办人民满意的教育，育国家栋梁之才”为主题发表讲话。
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紧接着扎赉特旗人民检察院第二检察部副主任德力格日玛检查官给广大家长进行普法讲座。
四、贴心交流，家校共培育
家长座谈会上，各班班主任就本学期开学以来的学校工作、班级活动及学生在校表现，中考形势等方面展开叙述。向家长做了详细的汇报，并针对班上孩子所存在的问题跟家长们进行反馈，提出有效的措施。
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班主任也站在专业的角度，介绍了孩子的阶段心理特征，提醒关注孩子心理变化，给家长们切实可行的、科学有效的教育建议。
首先，对孩子应当有适当的期望值，目标不应定得高不可攀，在原有基础上适当拔高，不操之过急。日拱一卒，功不唐捐；跬步千里，涓流成海。慢慢来，会更快。
其次，对孩子最好的教育是家长的身体力行，身教重于言传。要和孩子一起打败问题，而不是和问题一起打败孩子，把孩子培养成身心健康、全面发展、有益社会的人，才叫真正的教育。
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会议期间学校分管领导深入班级，向各位家长阐述了本校的办学宗旨和教育教学理念。同时讲解了家长该如何有效陪伴孩子成长，以及家校如何形成教育合力。
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让每一个孩子都能够健康快乐地成长学习，是音德尔第六中学的办学追求。我校教育教学工作也在包校长的带领下，在全体领导和教师的共同努力下，朝着稳步有序的方向发展。
各科任教师也根据学科特点以及学生学习情况，分析了孩子们在学习中存在的一些问题，给予了家长针对性的学科指导。
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五、同心、同向、同行，展望未来，携手共育
家长们神情专注，认真倾听、发言、交流，获得了许多前沿、有效的家庭教育方法，在教育孩子这件事上与学校有了更加一致的方向和目标，也更加明确了自己的职责和任务，并表示将积极配合学校的教育工作，共同关注学生的成长需求，进行科学规划，为孩子提供更全面的支持。
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本次家长会提供了共同探讨孩子们成长问题的平台，是家校共育、家校合作的有效沟通与实践；也是见证孩子成长的一次相约，不仅达成了家长与学校的共识，建立起家校合作的的桥梁，也拉近了家校的距离，为孩子们未来的旅程积蓄了力量。
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家长会结束后，家长们非常珍惜与老师见面的机会，积极表达了参与本次家长会的心得和感受。家长们的反馈是对老师们工作的肯定，为老师们的工作注入源源不断的动力，同时也让学校、老师与家长的心靠得更近。
感恩此次相遇，所有人都满载而归。
家校共育，关键在“共”，学校和家庭的互相配合程度，影响着孩子的成长和发展；家校共育，目标在“育”，家校双方的目标一致，密切交流，缩短家门到校门的距离，各负其责，步调一致，同心、同向而行，才能形成教育合力。
图文编辑：高兴安
初审：佟萨茹拉
复审：杨天雪
终审：包景春