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【刊首语】
在时光的长河中，学校如同一座明亮的灯塔，照亮学子前行的道路；半月刊就像波光粼粼的水面上泛起的层层涟漪，记录着孩子们的点滴，见证着清风学子的成长与梦想。
清风教育新韵
●11月4日到9日，东营市中小学青年管理干部培训班前往苏州市吴江实验小学教育集团，进行为期一周的跟岗研修培训。李玉玺校长就“如何高质量实施国家课程”“课堂教学改革教学评一致性”“学历案改革”等问题进行了深度学习。
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●教学服务处召开全体教师会议，组织并安排学生学业质量过程性评价活动。会议中，各备课组长详细说明并强调评价过程中的注意事项。
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●11月5日，清风湖小学课桌舞《咏柳》《布谷鸟》荣获东营经济技术开发区2024年中小学生校园课桌舞比赛二等奖。清风湖小学注重学生素养的培育，在“一核、两群、三进阶”的课程体系建设中，为每一位清风学子创造多样化成长的空间，让个孩子收获闪闪发光的童年。
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●为确保课后延时服务质量，本周继续重点巡查教学质量和各项秩序。
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●11月14日和11月15日，分别组织了一年级任课教师和社团课程老师的“一年级家长开放周安排会”。会议中，教学服务处安排和说明了相关工作，李玉玺校长强调并做出细致要求。
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●教学服务处分学科组织研讨活动。在11月11日举行的《学习导引》如何使用研讨活动中，李玉玺校长进行了详细解读并强调在课堂中有效利用。
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●11月12日组织开展了"从命题检测反观课堂教学研讨活动"，李校长针对上周组织的"学生学业质量过程性评价"情况进行了细致了解，分析、总结，并强调以后的课堂教学要向着扎实、认真去做，要面向全体学生利用好学习工具来培养其高阶思维。
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●11月13日组织开展了三、四、五年级“学生学业适量过程性评价分析”活动，李校长在详细了解情况的基础上做出了要求，希望通过老师和学生们的共同努力，加强对学生的日常人文关怀，加大力度采取各种形式激励学生学习内驱力，争取在本学期末有所改变。
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●教师外出学习
宁雯、高鑫红老师参加东营市莒州路小学“精读一本好书，点亮一盏心灯”阅读教育研讨活动；
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郭玉兰老师参加“AI赋能——智汇习作”小学语文教材习作2.0课例研讨活动；
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高子悦老师参加2024年全市义务教育阶段学科优秀作业设计展示活动；
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初蕾、张海峰老师参加阅读课程化观摩研修暨全国中小学读书联盟阅读指导教师能力提升工程研讨会；
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11月15日五位教师参加全区“爱的智慧”班主任论坛；
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清风教研集萃
●根据学校工作安排，教研服务处组织实施了清风湖小学科技创新大赛活动。前期，各班级、社团进行了宣传和指导，提交了大量优秀作品参加学校评选。通过评委老师认真评审，共评出一等奖25个，二等奖25个，选拔出5件作品参加区级比赛。
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●根据学校工作安排，教研服务处组织了清风湖小学集体大教研活动，活动的主题是“助学案的使用策略”。助学案的使用作为推动学校课程建设的重要环节，影响课程建设的进度和深度。学校专门对助学案进行再研讨，李玉玺校长根据助学案前期使用反馈的情况进行了针对性地解读，梳理了助学案的理论体系、使用技巧，并与老师们进行直接研讨交流，解答了老师们在助学案使用中困惑，提出了解决方案，同时也对助学案下一步的使用提出了具体要求。通过主题研讨活动，老师们提高了对助学案的认识，将进一步推动助学案的深入实施。
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清风学子规训
●11月4日升旗仪式主题为：清风阅读，坚持高效。清风学子在演讲中向大家展现了自己眼中的阅读小榜样，鼓励大家向榜样学习；清风教师郭玉兰向大家分享了本班的路队管理经验，助力清风阅读，坚持高效；杨忠彬主任为上周课堂小明星颁发进步报喜单，鼓励清风学子再接再厉；王成志老师与大家齐诵清风阅读好习惯：有时间，有准备，有氛围，有策略，会提问，会预测，会提问，会反思，争做阅读小明星。
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●11月6日、7日下午，学校举行2024-2025学年队列队形及广播体操比赛活动。整齐划一的步伐、规范有力的动作、昂扬向上的精神，学生们用努力和汗水，证明了自己的成长和进步。这次活动不仅锻炼了同学们的身体，更在他们心中种下了团结协作、勇于挑战的种子。
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●为了培养学生的阅读兴趣，营造良好的校园读书氛围，让书籍更便捷地走进学生的日常学习生活，东营市清风湖小学启动了教室微型图书馆项目。这是学校创新办学理念的特色体现。在每一间教室内创建一个温馨且富有吸引力的微型图书馆，为学生提供便捷的阅读场所，让书籍触手可及，鼓励学生多读书、读好书。
班级微型图书馆的设立为校园文化注入了新的活力。整个校园弥漫着浓厚的书香气息，形成了一种积极向上、热爱阅读的文化氛围。这种氛围不仅对学生产生了潜移默化的影响，也得到了家长和社会各界的高度认可。在未来的工作中，我们将继续关注项目的运行情况，不断优化和完善，让微型图书馆真正成为学生们知识的源泉和心灵的港湾，让阅读的种子在每一个学生心中生根发芽，茁壮成长。
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●清风优良行为习惯。
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清风后勤护盾
●安全保障。首先各班级开展了安全乘坐校车主题教育，引导学生在乘坐校车时自觉做到文明乘车、有序上车，不拥挤、抢座、打闹，不随意与驾驶员闲谈、嬉戏，不将头、手伸出窗外等，确保乘车期间人身安全；其次，随着冬季来临，雾雪天气增多，重点总结了恶劣天气下校车安全运行工作，进一步完善了《恶劣天气校车安全应急预案》。
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●后勤保障。走动式服务是后勤安保处的工作常态。巡查中，处处留心，入细入微，发现问题，立即付诸于行动。
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●午餐晚宿。学生午餐前，后勤全体工作人员早早来到餐厅，做好各项准备工作，帮着摆放饭菜纸筷。并维持秩序，指导学生刷脸；下午放学后，值班教师全程陪护晚宿的学生，直到学生就寝。
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清风管理进阶
●11月8日、15日下午学校分别召开管理人员办公会。
各处室负责人依次对近期工作进行了详细汇报，涵盖了教学管理、学生工作、后勤保障等各个方面。汇报内容包括工作的完成情况、取得的成绩以及遇到的问题和挑战。通过会议，学校管理人员明确了下一步的工作重点和方向，将以更加饱满的热情和务实的作风，为学校的发展贡献力量。
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清风师者风华
郭玉兰，任教以来一直担任班主任和语文教学工作。先后被评为“区小学语文教学能手”“市小学语文青年骨干教师”。曾获“市少先队先进工作者”“市躬耕教坛潜心育人表现突出教师”等荣誉称号。执教优质课多次荣获区级一等奖，曾获省级优课优秀课例。多年来，她一直秉持“用心教书，用爱育人”的理念，耐心细致地引导学生健康成长，所带班级被评为“市红领巾奖章三星章集体”和“市优秀班集体”。
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清风学子才情
嗨，小伙伴们！我是来自清风湖小学二年级1班的邵舒悦，我是个既爱学习又爱玩、样样都棒的小学生。学习时，我像个小侦探一样，认真仔细，不放过任何一个小错误，所以呀，我经常能拿到“学习小明星”的奖状，还有老师亲手写的表扬信呢！
在学校里，我还是个热心肠，喜欢帮助同学，我们一起手拉手，心连心，像个小团队。我爱我们的班级，就像爱自己的家一样。大家都说我笑起来像个小太阳，暖暖的，特别喜欢和我在一起。
除了学习，我还有个秘密武器——舞蹈鞋！穿上它，我就变成了舞台上的小精灵。告诉你们哦，今年我参加了好多比赛，不仅拿到了《齐鲁未来小明星》的第一名，还捧回了《筑梦的摇篮》的金奖杯，连《校园新力量》的荣誉证书也对我笑眯眯呢！是不是很厉害呀？嘻嘻嘻~
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清风师者札记
●校长教育随笔
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●清风教育故事
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●巡课纪实
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●巡课纪实
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素材：各处室
责编：许 鹏
审核：李玉玺
