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采撷一抹暖阳，奔赴一场教育之约。为进一步实践新课程标准理念，均衡城乡教育发展，提高穆棱市美术课堂教学水平，2024年11月14日，牡丹江市教育教学研究院艺体教研培训部美术学科到穆棱市第四中学开展主题为“援边送教促提升，示范引领展风采”的美术学科送教下乡活动。牡丹江市教育教学研究院艺体部美术学科负责人李东胜、穆棱市教师进修学校美术教研员徐冬玲，穆棱市第四中学副校长姜振臣以及穆棱市全体中小学美术教师参加了此次活动。
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穆棱市第四中学美术教师谢微带来了一堂题为《绘画的秘诀，点线面的构成》研讨课，谢微老师通过精心设计的课程内容，向在场的教师们展示了如何在绘画中巧妙运用点、线、面的基本元素。她首先从理论层面讲解了点、线、面在绘画中的定义及其在构图中的作用，然后通过实例演示了如何将这些元素融入到具体的绘画技巧中。课堂上，谢微老师鼓励学生们大胆尝试，通过不同的组合方式创造出独特的视觉效果。她的教学方法生动活泼，注重启发学生的创造力和想象力，使得参与活动的教师们深受启发。
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牡丹江市十六中学教师刘悦送教课题为《构图的作用》的精彩美术课。刘悦老师以清晰的讲解和丰富的视觉材料，向学生们阐述了构图在绘画创作中的重要性。课堂上，学生们积极参与，通过小组合作的方式，尝试着自己动手进行构图练习，从而更直观地理解构图的原理和技巧。刘悦老师还特别强调了构图与情感表达之间的联系，引导学生如何通过构图来传递个人的情感和视角。她的课程不仅提升了学生们的艺术审美能力，也为在场的教师们提供了新的教学思路和方法。
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课后李东胜对课堂教学做出点评，他高度评价了两位教师的授课方式和教学内容，认为他们的课程设计充分体现了新课程标准的要求，注重学生能力的培养和个性的发展。李东胜还指出，通过这样的送教活动，可以有效促进城乡教育资源的共享，提升乡镇地区教师的专业水平，缩小城乡教育差距。他鼓励所有参与的教师继续努力，不断探索和实践新的教学方法，为穆棱市乃至更广泛地区的美术教育事业做出贡献。
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第四中学副校长、穆棱援边工作队教育团队领队姜振臣做了题为《五育并举，多元共融—关于跨学科教研的探索》专题讲座，深入探讨了如何将德育、智育、体育、美育和劳动教育有效融合，促进学生全面发展。姜振臣副校长结合穆棱市第四中学的实际情况，分享了跨学科教研的实践经验，强调了在教学中注重学科间的相互渗透和综合运用。他提出，通过跨学科的教研活动，可以激发学生的创新思维，培养学生的综合素养。
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穆棱市教师进修学校美术教研员徐冬玲所作的《学习 研思 成长》主题分享。回顾了自己在美术教育领域多年的教学经验，然后详细介绍了她所倡导的“学习-研思-成长”教学模式。她强调，学习不仅仅是知识的积累，更重要的是通过学习激发学生的思考，进而促进他们的个人成长。徐冬玲老师还分享了如何在美术教学中融入跨学科的知识，以及如何通过艺术教育培养学生的批判性思维和创新能力。她的分享不仅为美术教师们提供了新的教学视角，也激发了大家对于美术教育未来发展的深入思考。
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知之愈明，行之愈笃。此次送教下乡活动，聚焦新课程理念落地，发挥示范辐射作用，推进基层教研教学建设，带动一线教师开展教学研究，促进了学校及教师共同成长。也为城乡教师搭建了交流学习平台，教育资源实现优化共享，引领带动两地教师共同成长。在今后的教学中，也将深入探索美术教育的新方法，为学生们打造更加丰富多彩的美术课堂，让艺术之花在校园里绽放出更加绚烂的光彩。助力穆棱市美术教育稳步前行，迈向更加广阔的未来。
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撰稿：杨婧茹
图片：韦和江 陈云 徐丽红
一审：张迎春
二审：王利国
三审：邓 莉
信息来源：穆棱市第四中学
