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在这一周的实习中，我们深刻体会到了教育工作的艰辛与美好。我们不仅学会了如何在游戏中激发孩子们的学习兴趣，如何在互动中培养孩子们的团队精神，还学会了如何在细节中关注孩子们的个体差异。正如陶行知先生所说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”每一位实习生都以最真诚的态度，将爱心与智慧洒向每一个孩子的心田。
同时，这一周的实习也让我们更加明白了团队合作的重要性。无论是校运会的筹备工作，还是日常的教学活动，都需要班上所有老师齐心协力、共同努力。回顾这一周的实习生活，我们感慨万分。每一位实习生都在用自己的实际行动诠释着教育的真谛与价值。他们用心倾听孩子们的声音，用爱温暖孩子们的心灵，用智慧点亮孩子们的未来。期待在接下来的实习生活中，我们能够继续秉持初心、勇往直前，为孩子们的成长贡献更多的力量与智慧。
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一、天骄幼儿园实习小组
（一）叶芷菁
实习周记：
这一周对我来说是极具挑战和意义非凡的。作为一名在幼儿园中班实习的大学生，我经历了一次特殊的教学——给孩子们上反恐安全教育课。
珠海发生的重大恐怖袭击事件为我们敲响了警钟，保护这些天真无邪的孩子是我们义不容辞的责任。课堂上，我主要围绕面临蓄意撞人的汽车这一危险情况展开教学。我用简单易懂的语言和生动的示范，教孩子们在遇到此类危险时要尽快跑到安全的地方，比如路边的建筑物内或者远离车辆行驶路线的开阔地带。我还通过模拟游戏的方式，让孩子们在轻松的氛围中实践如何迅速躲避。
在提高安全意识方面，我利用图片和小故事，告诉孩子们要时刻注意周围环境的变化，比如发现异常行驶的车辆或者陌生人的奇怪举动要及时告诉老师。同时，也教他们一些基本的自救技巧，像在紧急情况下大声呼救等。
这堂课让我深刻体会到安全教育对于幼儿的重要性。孩子们就像娇嫩的花朵，需要我们用心呵护。他们虽然年纪小，但学习能力很强，在教学过程中，我看到了他们眼中的认真和专注，这让我意识到每一个小知识对他们来说都可能是救命稻草。同时，我也感受到作为教育者的重大责任，我们不仅要传授知识，更要保障孩子们的安全和健康成长。我们的每一句话、每一个示范都可能在关键时刻发挥作用，所以我们必须严谨且认真地对待安全教育。这次经历让我在实习之路上又成长了一步，我会更加努力地为孩子们上好每一堂课，无论是知识课还是安全教育课。
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（二）甘绮雯
实习周记：
在第十周的实习中，我们在班上尝试了更多更有趣的游戏形式，并通过游戏提高了幼儿坐在座位的持续性和耐心。
本周谈一谈教师威严的培养与问题及感想。我们在开始当幼儿教师的时候，经常遇到一个问题：为什么幼儿不肯听从指挥？到底是应该训斥幼儿，还是好声好气地跟幼儿讲道理？在课堂中为什么总是吵吵闹闹的不听指挥？我们在发现问题的同时，很自然地会将自己跟班主任老师作对比，心想着我做的明明也不差，为什么幼儿会在班主任老师的课上老老实实的，面对我就不听话呢？
我思来想去，认为这代表着教师威严建立的重要性。主任老师跟我们说，有时候要对孩子凶一点，让他们知道你不是好惹的，你所说的话才能有分量。那么这个分量，是该轻一些还是重一些？我认为，应该两者兼具，做孩子们严慈相济的好伙伴。做惩罚时，应该言出必行，不能因为幼儿的暂时后悔而取消，这大概率会加剧幼儿的捣乱行为；而平时应该成为幼儿耐心的倾听者与观察者，知道孩子们心中所想，解决他们的问题，才能在孩子们心中建立老师是为我们好的形象，这样他们才会愿意听。
总而言之，做老师应该两端并重。既不能一直严厉，又不能一直温柔。在什么时候，就做什么事情。实习时期也逐渐过去了，我面对幼儿也逐渐有了信服度，不用再跟他们撕扯喉咙玩喊破喉咙的游戏，心情甚为欣慰。
以上便是我这一周的主要收获。
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（三）骆希文
实习周记：
时光悄然流逝，在天骄幼儿园中班的实习生活又过去了一周。这一周，我主要承担了两节数学课的教学任务，内容为“认识7”和“认识8”。
在数学课上，我通过多种方式引导孩子们认识数字7和8。用实物展示、数字卡片等让孩子们直观地感受数字的形状和意义。孩子们的表现非常积极，他们对新的知识充满了好奇，纷纷举手发言，课堂氛围十分活跃。在教学过程中，我也注意到了一些孩子对于数字的理解还存在一些困难，我会在后续的教学中更加关注这些孩子，给予他们更多的指导和帮助。
然而，本周也遇到了一个比较严重的问题，就是孩子们不睡觉的情况比较多。中午午休时间，很多孩子都难以安静入睡，有的在小声说话，有的在床上翻来覆去。我和其他老师一起尝试了多种方法，但效果并不理想。我意识到这个问题需要我们更加耐心地去解决，要了解每个孩子不睡觉的原因，针对性地采取措施。也许是孩子们还不适应午休的环境，或者是他们在上午的活动中过于兴奋。在接下来的日子里，我会和老师们一起努力，帮助孩子们养成良好的午休习惯。
总的来说，本周的实习让我收获颇丰。在教学方面，我更加了解了中班孩子的学习特点和需求；在班级管理方面，也认识到了孩子们午休问题的严重性和解决问题的紧迫性。我会继续努力，不断提高自己的教学和管理能力，为孩子们的成长贡献自己的一份力量。
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（四）宋思谕
实习周记：
时间来到了第十周，这一周是比较忙碌的，一边是为学校里面的招聘会和校考的面试视频作准备，一边幼儿园也要迎来本学期的第一次家长开放日，都是我没有接触过的事情，因此除了感觉到忙碌的同时也会有一点面对未知事物的紧张和不安。不过我们的主班老师会将事情计划好，并且把每个人的分工和安排都具体地讲给我们听，知道了具体要做的事情后我就从容了一点，起码已经知道了该往哪个方向去努力。
此外不管是在校车上还是班级里，我与小孩的沟通更多了，我以前认为他们认知不够所以不会与他们有深入的交流，但实际上他们已经形成了自己的三观，如果我们的指令与他们的认知不符或者是他们不愿意做的事情，他们大多都不会执行，甚至于做出与我们预期相反的事情，以前我以为这是调皮捣蛋，现在我觉得这恰恰是他们自我意识的发展，需要老师正确的引导，如果不加以引导，久而久之不利于他们的规则意识发展；但如果矫枉过正便又可能激发他们的逆反心理。
总而言之，尽管实习生活已经过了一大部份，但是我越来越感觉到需要学习的地方还有很多，剩下的两个星期我将会着重解决前面未解决的困惑，也会思考自己更多的不足，为将来工作打下基础。
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二、执信幼儿园（和平园）实习小组
（一）黄悦
实习周记：
本周是我们迎来了执信幼儿园的校运会彩排活动，在紧锣密鼓的安排下，我们大班的小朋友们迎来了本次校运会第一次彩排。在协助大班幼儿进行校运会彩排的过程中，我深感欣慰，也收获了许多宝贵的经验。在彩排的准备阶段，我发现孩子们对运动会充满了期待和兴奋。为了让他们更好地理解运动会的意义，我通过游戏和互动活动引导他们，告诉他们团队合作的重要性。让每个孩子都明白，运动不仅是个人的表现，更是团队的协作。
在排练中，我注意到孩子们的肢体语言和表达能力正在逐渐提升。他们初时有些胆怯，但随着彩排的推进，逐渐变得自信且积极。我通过鼓励和赞美，帮助他们克服紧张心理，勇敢展示自己。看到他们在表演中流露出的快乐与自信，我感到无比自豪。此外，校运会的派彩活动还让我们加强了师生之间的互动。孩子们在活动中提出自己的想法与创意，我们共同探讨如何展现出运动会的主题。这种参与感不仅增强了孩子们的归属感，也培养了他们的创造力。总之，这次彩排让我意识到，教育不仅在于知识的传授，更在于情感的交流与体验的积累。期待在运动会上，孩子们能够尽情展现他们的风采，收获友谊与快乐。
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（二）欧阳天颖
实习周记：
运动会前一周，我们进行了各个年级段的彩排，因此我看到了各年级运动能力发展程度的差距。
小班幼儿身体协调能力较差，在身体和动作大招方面，小班幼儿体力和身体素质都比较薄弱，大肌肉群发育不太完善，各项基本动作都还没有正确掌握，动作缺乏协调性和准确性，平衡能力差，活动不自如，小班幼儿体育游戏的动作内容和情节都比较简单，校色较少，便于幼儿模仿，因此这次运动会小班级准备的是六个简单的亲子游戏，便于幼儿学习。
身体和动作发展方面，中班幼儿的体力有所发展，动作比小班幼儿协调和灵活自如，平衡能力和独立生活能力也有很大提高。他们的智力进一步发展，空间知觉能力也明显增强，能辨别方向，注意力较易集中，能控制自己，比较自觉地遵守游戏规则。中班幼儿比较喜欢有情节，有角色，有追逐的游戏。游戏中的动作情节和角色比小班复杂，而且对游戏的结果有所注意。中班的体育游戏出了带有一定情节外，还增加了一些无情节的，只完成某项任务的分组竞赛游戏，游戏的规则也比较复杂，并带有限制性。
大班幼儿比小中班幼儿更壮实，体力更充沛，在前两年学习的基础上，已能熟练地掌握各项基本动作，而且动作更加协调有力，灵活自如。在正确教育下，他们对周围生活已经有了一定的见解，知识范围扩大了，观察分析和理解能力有了显著的提高，开始具有组织能力和控制注意的能力，增强了责任感，喜欢有胜负的结果。在大班这个年龄阶段，竞技性游戏增多，游戏动作加多，难度加大，更需要教师与家长进行关注与指导，才能确保体育运动的安全进行。
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（三）张微
实习周记：
本周，我的幼儿园实习生活如同一幅色彩斑斓的画卷，每一天都充满了新的学习与挑战，让我深刻感受到了幼儿教育的独特魅力与深远意义。从周一的升旗仪式到周五的健康课，每一刻都让我沉浸在孩子们的纯真世界中，收获了宝贵的教育实践与情感体验。
周一，我们以庄严的升旗仪式开启了新一周的篇章，中二班小朋友的“种子的故事”表演，不仅让我感受到了孩子们对大自然的热爱与保护意识，更激发了我对环境保护教育的重视。随后的运动会舞蹈律动排练与热身舞蹈，孩子们的活力与热情感染了我，让我深刻体会到，教育不仅仅是知识的传授，更是情感的交流与共鸣。周二至周四，我们投入到《童心筑军梦，飒爽小小兵》运动会活动的彩排中，孩子们在小小侦察兵、四渡赤水、运送物资等游戏中展现了勇气与毅力，他们的勇敢与坚持让我感动。亲子游戏的参与更是加深了家庭与学校之间的联系，让我看到了教育合作的重要性。周五，我为大班孩子上了一节运动安全的健康课，看到孩子们认真听讲、积极参与互动，我深感教育工作的责任与使命。主班老师的交通安全教育也让我受益匪浅，让我意识到，作为教育者，我们不仅要传授知识，更要培养孩子们的安全意识与自我保护能力。
这一周的实习经历，让我更加坚定了成为一名优秀幼儿教师的决心。在与孩子们的相处中，我深刻体会到了教育的力量与美好。每一次与孩子们的互动，都是对我教育理念的实践与检验。同时，我也意识到了自己在教育技能与专业知识上的不足，未来，我将更加努力学习与实践，不断提升自己的专业素养与教育能力。
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（四）张晓清
实习周记：
新的一周开始了，本应是充满活力地投入到实习工作中的，但我却遭遇了生病的困扰。然而，我还是坚持带病上班，身体的难受让每一项工作都像是一场小小的战斗。
这周恰逢亲子运动会的彩排周，我们实习老师承担起了搬道具的任务。这可不是一项轻松的活儿，那些道具五花八门，大的、小的、重的、轻的，摆满了一地。从储存道具的地方到运动会场地，这一段段路程，我们不知走了多少遍。每一次搬运，都是对体力的一次考验。有些道具沉重得需要两个人甚至三个人一起抬，在搬运过程中，手臂酸痛、腰背僵硬成为了常态。
然而，正所谓“塞翁失马，焉知非福”，在这累人的搬道具工作里，我挖掘到了许多宝藏般的收获。就拿统筹策划能力来说吧，这可是一个大学问。我学会了如何依据场地的大小、形状，人员的进出方向和聚集点，来巧妙地安排道具的摆放位置。像是将大型道具放置在不影响人员流动的角落，又能在需要的时候快速移到表演区域；把经常使用的小道具放在方便拿取的地方，提高使用效率。在规划搬运路线和顺序时，我也变得更加得心应手，考虑到不同道具的使用频率和紧急程度，合理安排先后顺序，避免了来回奔波和混乱局面的出现。而且，持续不断地搬运道具，意外地让我的身体得到了锻炼，虽然这种锻炼伴随着汗水和疲惫，但也让我体会到了坚持的力量。
这一周虽然是在身体不适和忙碌劳累中度过的，但它就像一颗充满能量的种子，在我的实习生涯这片土壤里种下了成长的希望。我深知，这些经历都是我成长道路上的宝贵财富，我期待着在接下来的实习中能够继续汲取营养，茁壮成长。
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三、执信幼儿园（东河园）实习小组
（一）林曼琪
实习周记：
这一周，我在幼儿园的小班上了一节安全教育课，主题是《安全过马路》。我觉得相较于中班和大班的孩子，小班的小朋友们显得更加羞涩和内敛，在上课过程中，他们并没有像我想象中那样积极举手回答问题，互动环节显得有些冷清。但是，我意识到每个孩子都有自己的成长节奏，需要更多的耐心和引导。
为了活跃课堂气氛，我设计了一个简单有趣的“红绿灯”小游戏。当我说出“绿灯”时，小朋友们可以自由地“过马路”——坐在椅子上踏脚；而当我说出“红灯”时，他们则需要停下脚步，等待“绿灯”再次亮起。这个小游戏立刻吸引了小朋友们的注意力，他们纷纷参与进来，玩得乐此不疲，笑声不断。这让我深刻体会到，寓教于乐的教学方式对于幼儿来说是多么重要。
此外，这一周幼儿园全体师生都在为下周的亲子运动会忙碌着。我们进行了开幕式的队形彩排，还设计了多个富有创意和趣味性的运动会游戏。虽然工作繁忙，但看到小朋友们在彩排过程中玩得不亦乐乎，脸上洋溢着开心的笑容，我觉得所有的付出都是值得的。
这次实习经历让我更加深入地了解了幼儿教育的魅力与挑战，也激励我不断努力，为孩子们的成长贡献自己的一份力量。
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（二）卢慧妍
实习周记：
在本周我回到了小班进行实习，出乎我意料的是有部分幼儿还记得我在刚开学时来到过小班里，小班的幼儿都很好相处，虽然有大部分幼儿他们会比较羞怯。但是当我主动和他们进行交流的时候，他们也愿意会给予我反应，由于小班，中班，大班都要练习下周的校运会，所以在这个星期里我很少看到有老师对幼儿进行上课教学，不过我尝试了对小班幼儿进行讲故事，而这个故事是我在中班的时候也讲过的，但是考虑到小班幼儿的年龄特点，我并没有提出较深层的问题，但在我提出关于故事主要内容的时候，幼儿都能说出来是发生了什么事情，更让我惊喜的是连平时胆怯的幼儿在回答的时候都说的很大声，这让我感到开心，因为这是她们认真听故事的表现。但是再往难一点的问题，如“”为什么雪孩子明明知道危险还要救小白兔”时，她们就回答不出来了，这也对我后面的教学方式有了初步的帮助，很期待在小班的教学。
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（三）黄婉婷
实习周记：
这周是我实习的第十周，与以往不同的是，本周我并没有给小朋友们上课，而是更多地参与了幼儿园运动会的彩排工作。因为下周就要举行盛大的运动会了，所以整个幼儿园都沉浸在一片忙碌而又兴奋的氛围中。
由于我班老师是运动会的主持人，实在没空去道具组帮忙，这个重任就落在了我的肩上。我被安排到了道具组，负责在运动会的游戏环节中上道具和撤道具。这项工作听起来简单，但实际上却需要极高的责任心和灵活性。每当游戏环节开始或结束时，我和其他老师都要迅速而准确地完成道具的摆放和回收，确保游戏的顺利进行。在这个过程中，我深深地感受到了团队合作的重要性。看着老师和小朋友们都在很用心地为下周的运动会做准备，我也被他们的热情所感染。特别是当我看到我班的主班老师和副班老师用稻草做了一条栩栩如生的龙出来时，我更是佩服得五体投地。这条龙不仅寓意着今年是龙年，还与运动会的“庆丰收”主题完美契合，真是让人眼前一亮。
虽然这一周的工作让我有些疲惫，但当我看到大家为了共同的目标而努力奋斗时，我觉得一切都是值得的。“累并快乐着”这就是我这一周最真实的感受。
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（四）邱泽杭
实习周记：
在韶关市执信幼儿园的第十周实习中，我作为大四实习生，体验了丰富多彩的教学活动和管理任务。首先，在大五班上了一堂关于如何处理流鼻血的健康课。这节课孩子们表现得非常认真，他们对如何正确处理流鼻血的方法表示出了浓厚的兴趣，并且在课后能够回忆起所学的知识，显示出他们确实有所收获。这种教学方式不仅提高了孩子们的健康意识，也让他们在面对突发情况时能够更加冷静和自信。
接着，我带领孩子们学习了汉字的结构。通过生动有趣的教学方法，孩子们对汉字的构成有了更深的理解和兴趣。他们热情高涨，学习氛围非常热烈。通过这次语言课，孩子们不仅学到了很多关于汉字结构的知识，还增强了他们对汉字的兴趣和爱好，这对于他们的语言学习是非常有益的。
此外，我还特别关注了一些调皮的孩子。通过我的特别关注和引导，这些孩子在课堂上的表现有了明显的改善，变得更加认真和专注。这表明，个别化的关注和适当的引导对于改善孩子的学习态度和行为是非常有效的。
为了下周的校运会做准备，我帮助班主任管理孩子并指导他们练习舞蹈。通过这些活动，孩子们不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和集体荣誉感。这些经验对他们未来的学习和生活都将产生积极的影响。
总体来说，这一周的实习经历非常充实和有意义。通过各种教学活动和管理任务，我不仅提升了自己的教学技能和管理能力，也深刻体会到了教育工作的责任和乐趣。
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（五）叶芷彤
实习周记：
本周，幼儿园里充满了活力与欢笑，小朋友们和老师们都积极投入到运动会的排练中。我都能看到孩子们在老师的指导下，认真地练习着每一个动作，从开幕式的准备动作到运动项目的勤奋练习，每一个项目都倾注了他们的努力和热情。老师们也不遗余力，从编排队伍到设计游戏，以确保运动会的顺利进行。这种全员参与、共同准备的过程，不仅锻炼了孩子们的体能，也增强了他们的团队合作意识和竞技精神。
在运动会的筹备之余，我们还开展了美术活动——折纸课。这不仅是一种艺术创作，更是对孩子们手部精细动作的锻炼。在折纸的过程中，孩子们需要集中注意力，小心翼翼地折叠每一处，这对于提高他们的耐心和专注力有着极大的帮助。我还安排了一个环节，让孩子们一起放飞自己制作的纸飞机，这个活动不仅让孩子们体验到了动手制作的乐趣，也让他们在游戏中学会了分享和合作。看着孩子们在操场上追逐着飞翔的纸飞机，他们的笑声和欢呼声成为了这个星期最美妙的旋律。
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（六）张依婷
实习周记：
本周，我迎来了在幼儿园实习的新篇章——筹备一场别开生面的农耕运动会。这次运动会的主题新颖独特，充满了乡土气息和劳动教育的意义，让我倍感期待。
从周一开始，我便全身心地投入到运动会的筹备工作中。我和老师们一起指导幼儿学习排练本班级的运动会出场，让孩子们在玩乐中体验农耕的乐趣，了解农作物的生长过程。在筹备过程中，我深刻感受到了团队合作的重要性。大家分工明确，各司其职，却又紧密配合，共同为运动会的成功举办而努力。我负责了本班出场道具的制作，通过用稻谷来制作小女生需要的麦穗、并装饰一辆小推车，将运动会的主题和氛围生动地呈现出来。此外，我还积极参与了孩子们的排练工作。他们认真练习，脸上洋溢着期待和喜悦的笑容。
转眼间，一周的时间就过去了。虽然忙碌，但收获满满。我深刻体会到了作为一名幼儿教师的责任与担当，也更加坚定了自己投身幼教事业的决心。我相信，在大家的共同努力下，下周的农耕运动会一定会取得圆满成功，为孩子们留下一段难忘的美好回忆。
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文字编辑：张晓清
美编设计：张依婷
图文来源：天骄、执信幼儿园实习小组全体成员