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教育是一场沐光而行的遇见，更是一场不忘初心的坚守。为了充分地发挥名师工作室的引领示范作用，不断探寻新课标理念下育人新路径，优化课堂教学，促进名优骨干教师队伍建设，2024年11月19日下午，林甸县中小学名师工作室启动会暨授牌仪式在教师进修学校成功举行。
教育局李家君校长，教师进修学校张鑫彤校长，教育局基础教育科谢春秀科长，教师进修学校于海燕副校长，刘丹丹助理、包文娟助理以及全县各中小学业务校长出席会议。
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这是我县教育领域的一件盛事，也是我县教师专业成长道路上的一个重要里程碑！名师工作室，是教育智慧汇聚的殿堂，是教师专业成长的加速器，更是教育创新与传承的重要平台。在这里，经验与激情碰撞，思想与方法交融，将为我县的教育教学工作注入源源不断的活力与动力。
菁菁师心携手而行，
灼灼初心共启扬帆。
宣布名单：名师引领
会序一：刘丹丹助理主持会议，公布各学科名师工作室首席、助理及成员。
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"问道于心，众行致远。”进修学校校长助理刘丹丹宣读名师工作室主持人的聘任决定，成立孔令琴初中语文名师工作室、闫明初中英语名师工作室、刘影小学语文名师工作室、孙艳艳小学数学名师工作室、贺菲小学英语名师工作室、邓盼小学珠心算名师工作室和荣令忠信息科技名师工作室。每一个名师工作室都是一方沃土，每一位成员的名字都是一颗种子，他们将在林甸的教育沃土中种植希望。
会序二、教育局基础教育科谢春秀科长宣读《名师工作室管理办法》。
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会序三、教师进修学校刘丹丹助理宣读《名师工作室考核细则》。
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导师发言：共同成长
会序四、各工作室各首席对工作室三年规划及本年计划进行汇报。
小学语文名师工作室首席——
刘影
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小学数学名师工作室首席——
孙艳艳
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小学英语名师工作室首席——
贺菲
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小学珠心算名师工作室首席—
邓盼
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信息科技名师工作室首席——
荣令忠
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初中语文名师工作室首席——
孔令琴
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“微芒成光，笃行致远。”名师工作室主持人分享了工作室成立的目标和理念。
名师工作室是教师成长进步的摇篮。感谢各级领导创建这一良好的平台和环境，让我们可以汇聚在一起专研教育工作，实现学校育人和个人成长的“双向奔赴”。
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各位首席的发言让我们看到了工作室明确的目标、清晰的思路和务实的举措。相信在各位首席的带领下，在助理的配合下以及各位成员的共同努力下，工作室必将成为教师成长的摇篮、教育科研的基地、教学改革的先锋。
领导授牌：扬帆起航
会序五、教育局和进修校领导为名师工作室授牌。
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校长致辞：寄语期盼
会序六、教育局李家君校长做重要讲话。
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李家君校长强调：教育局和进修学校会对名师工作室的工作进行定期评估，以确保其发展方向正确、活动有效。各工作室要根据评估结果，及时调整策略和措施，确保名师工室能够持续发挥其应有的作用，推动教育事业的不断进步。
会序七、教师进修学校张鑫彤校长做总结讲话。
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张校长祝贺各工作室成立的同时对工作室提出重点要求和希望：
一要用心引领，开拓思路；二要丰富活动，勇于创新；三要学思渐悟，追求成效。
希望首席要引领前行，彰显“领头雁”的精神；工作室要积极赋能，发挥“孵化器”的作用；成员要立志成才，展现“主人翁”的风貌。
从两位领导的话语中，我们深刻感受到了对名师工作室的殷切期望与大力支持，这让我们对工作室的未来充满了信心与憧憬。
名师工作室的成立是林甸县为实现高水平教学研究而迈出的重要一步。工作室将集结各学校优秀的名师团队，带领所有教师一同来探索教育教学的新理念、新方法。两位领导同时希望通过平台来激发老师的教学热情、创新精神，提升教学能力，打造出更多有影响力的、示范性的教学成果，推动教学改革和创新。
“山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其身。”今天的授牌仪式，承载着荣誉，更寄托着责任。它标志着工作室正式启航，开启教育新征程。我们相信，在各级领导的关心支持下，在名师的引领示范下，在全体成员的共同努力下，名师工作室一定能够发挥示范、引领、辐射作用，为林甸教育事业的发展做出更大的贡献！
合影留念：汇聚力量
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追光而至，沐光而行。名师工作室的启动，是一种期许，更是一份展望。愿林甸名师工作室团队汇聚各方力量，怀瑾握瑜，风禾尽起，为推动林甸县基础教育高质量发展贡献团队力量。相信在未来的三年时光里，工作室首席名师、助理和成员会并肩同行，在专业的征途上不懈探索，共同书写林甸教育的辉煌篇章！
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高山仰止 方知才疏学浅
三人同行 才觉左右为师
美篇制作：刘 影 高 杰
汤丽红
照片采集：高 杰 袁 媛
张晓颖
美篇初审：刘丹丹
美篇终审：张鑫彤