“匠心引领齐进步·聚焦发展共成长”

——肇庆市高要区第一幼儿园城乡教育共同体视导工作

       为进一步推动城乡教育均衡发展，促进教育资源共享与优势互补，以实现城乡教育的协同发展和共同进步。2024年10月12日，由肇庆市高要区第一幼儿园城乡教育共同体核心园党支部书记、园长黎映红带领理事会成员，深入水南镇中心幼儿园开展了一场全面而细致的视导工作。通过实地考察与交流研讨，不仅加深了城乡幼儿园之间的交流与合作，更为水南镇中心幼儿园的教育环境改善与教学质量提升注入了新的活力。核心园副园长、教研组长及成员园骨干教师参加了此次活动。

参观园所  实地指导

户外场地

       理事会成员首先为该园规划户外场地划分，进一步优化户外场地布局，鼓励结合幼儿发展需求，增设更多富有教育意义的户外设施。如涂鸦墙、沙池、水池等区域。涂鸦墙激发了孩子们的创造力与想象力，沙池与水池则成为了孩子们亲近自然、探索世界的乐园。

植物园

       理事会成员观看植物园的生长情况，建议继续丰富植物种类，完善图文并茂的记录方式，为植物贴上标签，培养幼儿的观察力、有效地学习自然科学知识。

班级环境

       在细致观察的过程中，园长和骨干教师们与教师们交流，询问环境创设的思路与幼儿的反馈，彼此间的思想碰撞，为优化班级环境，营造更加有利于幼儿全面发展的学习空间提供了宝贵的建议与灵感。

研讨交流  共解难题

       周达坤园长介绍园所的基本情况，并提出了当前面临的困惑，主要包括如何在保证教育质量的同时，进一步提升校园环境的吸引力与教育教学；以及如何更有效地解决后勤卫生保健方面的难题，为幼儿营造一个更加安全、健康的环境。

       封燕萍副园长提出，教育教学应与校园环境相辅相成，通过引入更多互动式、体验式的学习活动，如户外教学、自然观察等，让孩子们在探索自然、亲近自然的过程中，获得知识的积累与能力的提升。

       麦结群副园长针对后勤卫生保健问题，强调要建立健全校园卫生管理制度，明确责任分工，加强日常监督与检查；同时，还需加强师生健康教育，培养良好的个人卫生习惯。

凝力前行  展望未来

       最后，黎映红园长作总结发言。她高度评价了本次研讨交流会的成果，认为各位园长的发言既切中要害又富有建设性。她强调，校园环境是教育的重要组成部分，其优化与提升直接关系到幼儿的健康成长与全面发展。