为加强伊宁市初中生物学教师队伍建设，进一步提升初中生物学教师的专业素养和教学能力，促进生物学教育教学质量，达到“以赛促训，以赛促培”的目的，在秋深丰收，万愿上岸的十一月，开展了2024年秋季伊宁市部分学校初中生物学教师教学能力大赛。
本次活动在伊宁市教育教学研究室的指导下，在伊宁市第十七中学的大力支持下，由伊宁市孙盼盼初中生物教学能手培养工作室主持开展。
大赛历时两天，包括专业测试、粉笔字比赛、课件制作和课堂教学四个环节。通过比赛展现自己的专业能力、教学基本功和教学风格，在比赛中磨练自己，在比赛中提升自己。
删除
删除
此环节犹如一场知识的深度检验，要求教师在规定时间内展现扎实的生物专业知识功底，对学科知识体系的精准把握与理解。
书写粉笔字
删除
在这短暂的十分钟里，教师们手中的粉笔将化为传递知识的灵动画笔，书写出规范、美观且富有教学感染力的板书，展现教师的教学基本功。
删除
教师在规定的一小时内需运用现代教育技术手段，精心设计制作教学课件，将教学内容与多媒体元素巧妙融合，以增强教学的直观性与趣味性，提高教学效果。
11月19日进行现场教学展示。这是大赛的核心环节，教师将在真实的课堂情境中，以现行教材 7 - 8 年级上册的课题为依托，演绎精彩的生物课堂教学。通过生动的讲解、巧妙的教学设计、积极的师生互动，彰显育人价值，展现对生物学科素养导向教学的深刻理解与实践。七名教师分别展示七年级第二单元第三章第三节“真菌”、第四节“病毒”、八年级第六单元第一章“从种到界”、第二章“认识生物的多样性”等内容。
授课教师：吐尔逊娜依·阿不都外力
课题：《真菌》
删除
授课教师：凯迪日耶·阿布力克木
课题：《真菌》
删除
《真菌》一课，吐尔逊娜依·阿不都外力老师和凯迪日耶·阿布力克木老师以生活中常见的发霉现象、蘑菇实例等引入，让学生深切感知真菌无处不在，且在讲解各知识点时巧妙穿插食品发酵、疾病防治等生活应用，激发了学生的学习兴趣与探究欲望。综合运用讲授清晰阐释理论知识，观察法借助形象的图片、视频及实物如香菇，让学生直观认识真菌形态，讨论法促进学生积极思考与交流互动，活跃课堂氛围。
授课教师：杨丽花
课题：《病毒》
删除
授课教师：伊飞娅·阿布都加帕尔
课题：《病毒》
删除
《病毒》一课，伊飞娅·阿布都加帕尔老师和杨丽花老师教学流程设计精巧，各环节过渡自然流畅。以常见病毒引发的疾病导入，迅速抓住学生注意力，引发探究欲望。新授环节中，每个知识点的衔接紧密，如从介绍病毒结构自然过渡到其种类及繁殖过程。课堂节奏适中，给学生留出思考和提问时间，在总结归纳阶段，能有效梳理重点，强化学生记忆，练习环节题目针对性强，可有效检验学生知识掌握程度。为学生提供制作病毒模型等宝贵的动手操作机会，有助于培养其科学探究能力。
授课教师：古丽给娜
课题：《从种到界》
删除
伊宁市第十七中学教师 ：王文琪
课题：《从种到界》
删除
《从种到界》一课，古丽给娜·艾山江老师和王文琪老师围绕生物分类的七个主要等级展开教学，从最基本的种的概念逐步延伸到界，详细阐述了每个分类单位的内涵与外延。在讲解过程中，巧妙地结合了“森林法官”游戏，使抽象的分类知识变得生动具体，易于学生理解和接受，同时也让学生深刻体会到生物分类的复杂性与有序性。
授课教师：沙库拉·卡德尔别克
课题：《生物的多样性》
删除
《生物的多样性》一课，沙库拉老师课程导入巧妙，以提问学生身边常见的不同生物种类为切入点，引发学生对生物多样性的初步思考，自然地引出本节课主题。新授环节层次分明，先讲解基因多样性，再过渡到物种多样性，最后深入到生态系统多样性，各环节过渡自然流畅，衔接紧密。讲解过程中穿插实例与互动环节，保持学生的注意力与参与度。
本次大赛由伊犁州兼职教研员、伊犁州侯君初中生物教学能手培养工作室主持人侯君老师（伊宁市第二中学）、伊宁市孙盼盼初中生物教学能手培养工作室主持人孙盼盼老师（伊宁市第二十八中学）、伊宁市第七中学生物教师杨燕老师、伊宁市第十八中学生物教师阳雄老师担任评委，他们以专业的眼光、丰富的经验和严谨的态度，为大赛的公正评判与高质量开展保驾护航。
删除
师赛绽华，载誉而归
删除
在本次教学能力大赛中，以上老师更是展现出了非凡的实力与魅力。凭借扎实的专业知识、创新的教学理念、出色的课堂掌控，脱颖而出。恭贺以上老师在教师能力大赛中过关斩将，荣获佳绩，尽显卓越师能与非凡风采，为教育事业树立楷模典范，其光芒必将照亮学子们的求知前程。
本次大赛让我们看到了教师们的创新精神和对教育事业的热爱。优秀的教学不仅要传授知识，更要培养学生的科学思维和探究能力，让学生在学习中感受到生物学科的魅力。通过竞赛的形式，成功地激发了教师们的教学热情，促进了教师之间的深入交流与学习，为推动伊宁市教育教学质量的整体提升奠定了坚实的基础。未来，我们将继续致力于提升教师的专业素养和教学能力，为推动伊宁市教育事业的全面发展贡献更多力量!
编辑 祖木来提
审核 孙盼盼
签发 闫玲