东营市丽景小学
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

博观而约取  厚积而薄发
——丽景小学第十二周工作纪实

创建于2024-11-20 阅读3293
删除 删除

冬日里的阳光是一缕缕炫目的光芒,弥漫于一望无际湛蓝的苍穹;

 感叹时间,感慨岁月,感恩生命;

人生旅程中,总有很多美好的回忆值得我们悉心珍藏,经久回味!

德育工作

一、升旗仪式

本周升旗仪式的主题是:

11.18童梦同辉,共建美好明天

责任班级: 丽景小学四(1)中队

主持人:刘可瑞

学生代表讲话: 四(1)中队许子文

删除 删除
删除 删除

讲话领导: 丽景小学政教处主任盖静

我们生活在一个伟大的时代,一个充满机遇和挑战的时代。在这个时代里,我们每个人都不是孤立的个体,而是相互联系、相互依存的。我们的梦想,也不仅仅是个人的梦想,更是与国家的命运、民族的未来紧密相连。

我们要从身边的小事做起,爱护环境、遵守纪律、尊敬师长、团结同学,用我们的言行传递正能量,我们要树立正确的价值观和人生观,努力成为有责任感、有担当的丽景好少年。

同学们,让我们在国旗下庄严宣誓:热爱祖国,努力学习,追求梦想,为共建美好明天而奋斗!让我们携手共进。

二、班主任例会

11月21日,我校举行了班主任例会,学校党支部书记、校长毕德林,副校长王梅红以及政教处主任盖静出席会议并发表重要讲话,全体班主任参与此次会议,共同探讨校园管理与学生教育工作的重点方向。

会上,毕校长围绕学校整体发展战略发表讲话,明确了近期学校在教育教学、班级管理方面的工作目标,强调班主任团队在落实学校育人理念中的关键作用,鼓励大家继续提升班级管理水平,为学生成长创造良好环境。

删除 删除

副校长王梅红着重就校园安全问题进行部署。她指出,安全是学校工作的重中之重,班主任需加强安全教育,提高学生的安全意识,确保校园安全无死角,为师生营造一个安全稳定的学习与工作环境。

删除 删除

政教处主任盖静在会上再次明确了学生到校时间的规定,要求班主任严格督促学生遵守时间,培养良好的时间观念。此外,主任还强调了学生佩戴红领巾、小黄帽的规范,指出这不仅是学校的纪律要求,更是学生安全出行的重要保障。

删除 删除

会议最后,政教处主任对上周六全校家长会情况进行了总结复盘,肯定了各班在家长会组织中的积极表现,同时针对家长反馈的问题与建议提出了改进措施,希望班主任们能够继续加强家校沟通,凝聚家校合力,共同助力学生成长与进步。

教育教学工作

一、“立竞杯”全员教师讲课大赛

本周英语课程部所有老师参加了“立竞杯”全员教师讲课大赛。牛晶老师执教的《My family》一课,让学生了解家庭成员的英语表达及能用英语介绍家庭成员,感悟家庭成员间彼此的爱意,强调家庭成员互相关爱互相帮助的情感,同时引导学生了解如何给予家人更多的爱。

删除 删除

许雪梅、史博山、李湘君老师执教五年级上册《What club would you like to join?》,课堂环节紧凑、完整,内容细致,重难点突出,关注学生情况。该话题除了提高学生学习英语的兴趣,也进一步唤醒学生对运动的热爱,对生活美好的向往。

删除 删除

尚宁老师和薛梦冉老师执教的是《 I see red and orange.》,课堂思路清晰,重点突出,课堂气氛活跃。通过丰富多彩的图片展示,加深了学生们对颜色的认识,能够运用所学的单词和句子描述生活中的颜色,善于发现身边的色彩,提高学生对美的认知。

删除 删除

张雪老师和张迪老师围绕“weather”主题开展教学,思路清晰,教学目标明确,本次教学活动中通过视频,图片导入环环相扣,引导学生不断思考,极大提高了学生的参与度和学习热情,在实践中巩固知识培养合作能力。

删除 删除

老师们精心备课,课堂精彩纷呈。本次赛课提升了老师们的专业素质,也为老师们搭建了一个互相学习的平台,使老师们在学习和比赛中不断成长。

二、教学研讨

为进一步深化课堂教学改革,落实新课标要求,加强教师自身专业素养和业务水平,提高制定与叙写教学目标的能力,11月20日,语文课程部分级部进行分散教研。

各年级针对教师的教、学生的学、课堂的评,从明确学习目标的设计依据、把握学习目标的行为主体、规范学习目标的内容指向、达成学习目标的呈现方式四方面,对“教学评一致性”下的学历案教学目标叙写进行研究。

老师们细研课标,在理论学习、实践研究中提升了教学目标的制定和叙写水平,从而构建“教学评一致性”的高效课堂。

删除 删除
删除 删除

三、逻辑思维训练活动

11月22日,数学课程部老师齐聚四楼会议室,进行了“激发学习热情,点燃终身成长”的逻辑思维训练培训活动。

逻辑思维是指一种能够合理、有效地思考、推理的思维方式。通过逻辑思维,学生可以更好地理解数学概念和运用数学方法解决问题。

 逻辑思维训练是数学学习中至关重要的一部分,它不仅能够帮助学生更好地理解数学知识,还能够培养学生分析问题、解决问题的能力。在小学阶段,逻辑思维的培养是至关重要的,因为这个阶段是学生建立数学基础的关键时期。

删除 删除

逻辑思维训练是提高学生数学思维水平的有效途径,通过培养学生的逻辑思维能力,可以加强学生的抽象思维、创造思维和批判性思维,提高学生的数学综合素养。因此,在小学数学教学中应该重视逻辑思维的训练,为学生的数学学习打下坚实的基础。

四、常规检查

11月20日,教务处按照计划检查了语文组老师的常规。

老师们根据本学期教学计划进行集体备课,并在此基础上再基于个人理解进行二次备课,形成属于自己特色的教案本。备课的项目齐全,书写仔细认真,教学环节的设计清楚,备课节次都能超前。无论是三年以上教师的电子备课打印版教案,还是三年及三年以内教师的手写版详案,都能看出老师们备课的精心、用心。

删除 删除
删除 删除
删除 删除
删除 删除
删除 删除

五、实践与创新能力大赛颁奖

我校李艳丽老师指导的三年级六班赵心培同学的作品《神奇的特斯拉魔术》,在2024年11月22日东营市实践与创新能力大赛中,经过现场讲解、演示、答辩环节,荣获一等奖。

00:46
删除 删除

安全工作

校园安全专题会议

为进一步强化学校教职员工的安全意识和责任意识,确保安全防范工作精准有效。  11月21日上午,我校召开了校园安全工作专题会议。

会上,王梅红副校长强调了学校安全工作的重要性。她要求必须深刻汲取近期各地发生的安全事故教训,认真排查风险隐患,重点排查家长中的“五失”人群。日常工作中要密切关注学生行为异常和心理异常情况,了解具体原因。

同时她还指出,保安是学校安全的第一道防线,肩负着重大的责任与使命,在岗期间保安要装备整齐,时刻关注校园内外是否有突发情况。在学生上、放学期间,和护学岗人员一起筑牢安全防线。

删除 删除

随后,党支部书记、校长毕德林传达了上级部门相关会议精神并对今后的安全工作提出要求。他指出,安全是学校发展的基石,校园安全、学生安全应该放在首要位置。针对各地出现的涉及学生安全的伤亡事故,学校所有教职员工应予以高度重视,并吸取教训,及时把校园伤害事故化解在萌芽状态。将各项安全工作落到实处,切实履行好自己的安全工作职责,形成全员参与、全面覆盖的安全管理格局。

删除 删除

安全绝无小事,责任重于泰山。丽景小学将继续强化校园安全管理措施,全力以赴保障师生安全,为学生发展、学校稳定提供坚强有力的支撑。

午托服务

在过去的一周里,丽景小学餐厅为孩子们提供了丰富多样的美食。

菜单提前一周公布,这一举措极大地提升了各方的便利性与计划性。家长可据此提前了解孩子的饮食安排,合理规划家庭饮食结构;餐厅也能更精准地准备食材,减少浪费并确保供应稳定。

删除 删除

每日美食丰富多样,午餐提供荤素搭配的主菜与清爽汤品。食材均经过严格筛选,烹饪过程严格遵守卫生与营养标准,确保每一餐都安全美味。

删除 删除
删除 删除
删除 删除
删除 删除
删除 删除
删除 删除

家长陪餐制度有效增进了家校沟通。家长亲身体验餐厅环境与食物品质,提出了宝贵建议,如增加菜品的口味多样性、提升服务响应速度等。我们虚心接纳并积极改进,在后续工作中,将继续优化菜单设计,丰富菜品选择,进一步提高服务质量,打造让学生喜爱、家长放心的餐厅。

删除 删除
删除 删除

时间如白驹过隙,一周的时光匆匆而过,在这个过程中,我们收获了许多,也成长了许多。 下周,我们将带着这一周的收获,继续前行,迎接新的挑战。

供稿、校对:

各处室 | 各课程部 | 各级部

编辑:景帅帅 张亭亭

初审:史博山 马磊磊

终审:毕德林

阅读 3293
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉