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活动一:反恐防暴应急演练
为切实提高学校师生反恐防暴应急自救安全知识水平和应急处置能力，最大限度地减少突发事件对师生造成伤害，保证全校师生在危险来临时能够快速、有序、高效地避险疏散，2024年11月21日上午，宿城区埠子初级中学开展了反恐防暴演练活动。
活动部署
演练前，由安稳办苏主任对演练活动进行部署，落实演练流程细节，明确参加演练人员的职责和任务，确保演练活动有序开展。
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实战演练
场景一:校门口
反恐防暴演练悄然开始......一名“歹徒”手持凶器要强行闯入校园，保安人员发现并迅速阻拦，同时一名保安按下一键报警按钮，向警方求助。学校立即启动反恐防暴应急预案，安全应急小组立刻做出响应。
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“歹徒”试图强行闯入人群，防护组人员奋力抵抗，阻止“歹徒”进入。
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场景二:校园内
听到警报声后，正在教室上课的老师立即停止上课，组织学生躲避到安全角落，并拉下窗帘、关闭门窗，用桌椅等稳固物件抵挡，并及时稳定学生情绪，提醒学生时刻保持警惕，做好防护准备，以防“歹徒”闯入室内伤害学生。
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安保应急小组人员合力行动，手持钢叉等将“歹徒”制服，派出所三位警官将暴徒押送至警车。安稳办宣布警报解除。
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活动二:法治教育
为进一步增强学生的法治观念和安全意识，预防青少年违法犯罪，11月21日，埠子初级中学开展了“法治宣讲进校园，争做守法好少年”主题宣讲活动。活动邀请埠子镇派出所高警官为全体学生带来了法治知识。
高警官用一个个具体的事例，深入浅出地为学生们讲述了什么是违法与犯罪。通过生动形象的案例分析，如校园欺凌事件、网络犯罪等，深刻阐述了违法犯罪行为对个人、家庭和社会造成的严重危害，让学生们明白违法犯罪行为的后果。同时，他还重点讲解了如何预防青少年犯罪，引导学生们要遵守法律法规，增强辨别是非和自我保护的能力。高警官还就交通安全作了讲解，提醒师生做到平安出行。
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活动三:消防应急逃生疏散演练
“居安思危，思则有备，有备无患”， 学校安全工作重于泰山，为了进一步增强全校师生的消防安全意识，强化师生的安全逃生技能，做到在发生火灾时保障自己的生命安全，提高学校在紧急情况下的应急处置能力，学校于2024年11月21日上午10点55分，开展了消防安全演练活动。
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上午10:55，随着校内警报声响起，全校师生按照学校演练方案各就各位，严阵以待，消防安全演练正式开始！各班班主任引导学生弯着腰，捂住口鼻，沿着学校逃生路线快速前进，沉着冷静地组织学生有序撤离到指定安全地带。
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活动总结
演练结束后，埠子派出所高警官对学校这次防恐防暴演练提出意见。
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通过这次演练，不仅提高了全体师生的安全意识和应对突发恐暴事件的能力，也检验了学校应急处置机制的有效性。学校将继续把安全工作放在首位，不断加强安全教育和演练，为孩子们的健康成长保驾护航。
反恐小常识
万一遇到坏人怎么办？
1.快速跑开:看到有人手持刀斧砍杀时，迅速跑开，远离手持刀斧的人。
2.迅速躲避:利用身边的建筑物、树木、车体、围栏、柜台等物体进行阻挡躲避砍杀，与其拉开距离。
3.奋力反抗(自卫):在无法跑开或躲避时，联合他人，利用随身携带物品(手提包、衣服、雨伞等)和随手能够拿到的物品(木棍、拖把、椅子、砖块、石头和灭火器等)进行奋力反抗(自卫)。
4.及时报警:拨打110报警:说清楚什么时间、什么地点有多少人在持刀斧砍杀人、歹徒的基本体貌特征。
5.自救互救:到达安全区后，及时检查是否受伤，发现受伤，及时实施自救互救。
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