为全面开放课堂，加强学校与家长、社会的联系，让家长了解学校办学理念，提升学校教育、教学管理水平，便于家长更全面的了解孩子在校学习情况，同时促进全体教师业务水平的提高，打造高效课堂，我校于11月21日开展了“阳光课堂”活动。
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深入课堂，观学情
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丛台区实验中学三个年级家长提前入校，接着走进了老师的课堂中。
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家长们纷纷走进各班教室参与听课，课堂上，老师们以形式多样的教学活动引导学生积极思考、交流探讨，同学们跟着老师层层递进的教学思路，“斩五关、过六将”把本节课上的重难点逐一攻克，个别进度稍慢的同学在小组合作的方式下也取得了本节课的进步。
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听课过程中，家长们认真记录任科老师的教学过程、教学方法、课堂管理等方面的情况，细心观察课堂上的每一个细节，深入了解课堂中师生互动的每个环节，家长们也填写了“阳光课堂”意见反馈表。
走进教师，品理念
听课期间，家长们认真地观察孩子们在课堂上的表现，课后及时跟学生和其他家长共同探讨并将本次听课感受一一详细地记录在课堂反馈评价表中，从反馈表中可以看出，家长们对本次活动及学校教育教学工作的高度认可和肯定，并建议类似的家校活动要经常开展、多样化开展，相信学校一定会越办越好。
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此次“阳光课堂”听课活动，不仅为使家长们更全面了解了我校办学理念，孩子在校情况，还推动了教师业务水平的提高。这一活动更充分地激发了全体教师的工作热情，坚定了助力学生成长的决心。家校合作是一个长期且持续的过程，我们将坚持不懈地采取多种措施，确保学生在教育的滋养下茁壮成长。
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编辑：田丽丽
审核：霍建平
