《每个孩子都需要被看见》向阳学校第二期公益父母成长读书会活动成功举办

携一缕秋日暖阳          

凝一份教育真情          

阅读一本好书           

  做智慧型父母               

走进孩子            

读懂孩子           

从这里开始         

享受阅读的乐趣       

从中找寻理想的栖息地     

      11月21日上午，向阳学校第二期公益父母成长读书会活动圆满落下帷幕，此次活动聚焦家庭教育与亲子关系，为家长朋友们提供了深刻学习与交流的机会，吸引了众多家长热情参与，现场气氛热烈非凡。活动由我校心理健康老师赵君平担任主持人与领读人，通过共读《每个孩子都需要被看见》与家长朋友们共同探讨育儿之道，助力家长成长，为孩子的健康发展筑牢根基

      相遇是最美好的开始，携手是最温暖的共育。活动伊始，赵君平老师对本次读书会进行了简要介绍，说明了我校发起本次读书会的目的及意义，明确了读书会旨在帮助家长们更好地看见孩子、理解孩子、提升自身教育水平，从而营造和谐的家庭氛围与亲子关系。特别值得一提的是，本次活动特邀向阳学校校长胡丽萍出席并致辞，胡校长首先向所有到来的家长表示感谢，然后围绕我校的办校理念、育儿理念以及学生的现状三个关键维度展开深入交流。她强调，向阳学校所有的老师秉持着“无条件的接纳和爱着每一个孩子”，坚信每个孩子都是独一无二的个体，如同花朵与树木各有其成长节奏与方式。在育儿理念方面，胡校长倡导家校紧密合作，尊重孩子的天性与个性差异，“让花成花，让树成树”，以耐心与包容静待花开。同时，她也指出当前学生在学习与生活中面临的一些挑战与机遇，呼吁家长们关注孩子的内心世界，与学校携手共进，为孩子们创造更加有利的成长环境。

      随后，一场别开生面的破冰游戏——“小蜜蜂，嗡嗡嗡”将活动氛围推向高潮。在赵君平老师的带领下，家长朋友们积极参与其中，欢声笑语回荡在活动现场。通过这个简单而有趣的游戏，家长朋友们不仅放松了身心，更深刻地体会到在教育过程中，沟通的语气、态度、肢体语言往往比教育内容本身更为重要。一个温和、积极的态度能够为亲子关系注入温暖与信任，而强硬或冷漠的方式则可能在不经意间竖起亲子之间的隔阂之墙。

      读书会最有仪式感当属“共读共创”环节。本期赵老师带领家长朋友们继续共读《每个孩子都需要被看见》。在阅读过程中，大家不时停下来分享自己的感悟与体会。许多家长深刻意识到，自己才是孩子成长过程中最直接、最重要的榜样。孩子就像一面镜子，他们时刻观察并模仿着家长的言行举止。而亲子关系的质量，则决定了孩子是否愿意接受家长的引导与教育。为了进一步深化家长们的理解，感受孩子的感受，活动还精心设计了倾听练习和言传身教练习。在倾听练习中，家长们两两一组，模拟亲子对话场景，一方倾诉，另一方专注倾听并给予回应。通过这个练习，家长们真切感受到被认真倾听和回应的力量，也认识到在日常生活中，给予孩子充分的倾听时间与空间是多么的重要。言传身教练习则让家长们反思自己的日常行为，意识到自身的每一个举动都可能成为孩子学习与效仿的对象，从而更加注重以身作则，以积极的行为示范传递正能量与正确价值观。

      活动接近尾声时，家长们纷纷踊跃发言，分享自己在此次读书会中的收获与感受。一位家长感慨道：“想想曾经我们也是孩子，我们也需要被看见，当我们看见自己，才能意识到教育孩子上的种种问题，联想到我们在与人的关系中不论是夫妻之间、父母之间、亲子关系之间，我们都一样被对方看见。”另一位家长也表示：“这场读书会令她感受颇深，特别是讲到的几种关系，孩子原本是无条件的爱父母的，但是我们父母总是喜欢有附加条件来爱他们，令他们觉得不舒服，我们不妨对孩子降低期待，惊喜就在来的路上了。”这些真挚的反馈充分体现了本次公益父母成长读书会的价值与意义，不仅为家长们提供了实用的教育方法与理念，更在他们心中种下了关注孩子内心需求、重视亲子关系建设的种子。

      向阳学校第二期公益父母成长读书会活动的成功举办，为学校与家庭之间搭建了一座沟通与学习的桥梁。通过这样的活动，家长们得以在繁忙的生活中停下脚步，静下心来学习如何更好地陪伴与引导孩子成长。相信在学校和家庭的共同努力下，每一个孩子都能在充满爱与理解的环境中茁壮成长，绽放出属于自己的绚烂光彩，真正实现“让花成花，让树成树，静待花开”的美好愿景。未来，向阳学校将继续秉持以学生为中心的教育理念，把公益读书活动坚持到底，开展更多类似的公益活动，为孩子的成长保驾护航，为家庭教育的提升贡献力量。