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全员培训——团队集中学习
2024年9月19日上午，汕头市潮南区井都镇凤光小学两个团队成员参加了汕头市2024年度中小学教师全员轮训项目学校管理团队与指导团队第一场集中学习。
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会议伊始，郭泽飏同志进行动员发言，随后，李飞宇专家针对全员轮训项目进行专题辅导。李飞宇专家对2023年全员轮训整体情况进行分析总结，随后对2024年全员轮训的安排及要求进行详细的解读，同时针对老师们的现场提问进行线上答疑。
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为聚焦提升学校教师专业发展的管理能力和校本指导能力，通过专家引领和校本实践，在学校全员轮训项目的组织实施过程中开展研训，探索校本教师研训机制、模式的建立和创新，按照《汕头市中小学教师全员轮训实施方案（2022-2025年）》的要求，2024年10月28日上午，我校管理团队、指导团队参加了学校管理团队与指导团队培训的第二场集中学习活动，郑定进校长带领全员轮训的管理团队与指导团队成员教师参与了此次集中学习活动。
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2024年11月8日上午，2024年汕头市全员轮训凤光小学管理团队与指导团队第三场集中研修学习。
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团队组全体成员认真聆听了金平区教育局教师发展中心主任邱文荣专家作的《学思想、强党性、重实践、建新功---教育在思考》讲座。邱主任结合自己的工作学习理解分享了学校教育教学管理理念与管理方式。
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全员轮训——学科教师集中学习
2024年10月31日上午，凤光小学参加了汕头市2024年度小学学科教师培训项目集中学习（小学语文）活动集中学习。本次学习共有7位成员参加。
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2024年11月5日下午，凤光小学学科教师综合组全体成员参加了汕头市2024年度小学学科教师培训项目集中学习（小学数学）活动集中学习。
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2024年11月15日上午，凤光小学学科组七位教师参加了汕头市2024年度中小学教师全员轮训暨小学学科第三场专家讲座集中学习。
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齐胜男老师以新课改背景下的课程性质、课程理念和课程目标为引入，开展《着眼素养，以标定教》专题讲座。围绕“变、变什么和怎么变”帮助教师理清在新课改背景下如何教学和落实核心素养目标。齐胜男老师通过教材新旧对比，明确目标由教学知识改为培养能力，核心素养从关注学生转变为关注人，从关注教转向学，最后从五个方面介绍在实际教学中具体应该“怎么变”。
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在各场次培训活动中，先进的教育教学理念得以广泛传播，学科知识亦得到极大丰富与拓展。与此同时，多样化的教学方法被深入探讨与研究。这些内容不仅激发了教师们的深刻思考，更促进了他们在教学实践中进行有效反思与持续改进。
我们期望通过此类活动，能够进一步提升教学质量，激发学生的学习兴趣，培养更多具有创新精神和实践能力的教育人才。
井都镇凤光小学
2024年11月
