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为全面贯彻落实党的教育指导方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，落实地方课程学科教育教学，以赛促教共成长，不断提高地方课程学科教学水平，11月23日，拜泉县教师进修学校在星耀小学开展了 2024 年度中小学地方课程学科竞赛活动。此次竞赛涵盖了人文与社会、生命教育两大学科，通过现场说课竞赛和教学反思材料评审两种形式展开。
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竞赛背景简述
地方课程学科作为学校课程体系的关键一环，在培养学生人文素养和生命意识方面发挥着举足轻重的作用。此次竞赛不仅是一次对教师教学能力的全面检验，更充分展现了我县在地方课程学科建设方面取得的丰硕成果。通过激烈的角逐，教师们将教育智慧凝聚于课堂，共同推动地方课程迈向新的高度。
赛前流程安排
县教师进修学校的领导与教研员精心策划并制定了《关于开展拜泉县2024年中小学地方课程竞赛的通知》。该通知于2024年11月12日正式下发，要求各学校先行组织初赛，选拔出优秀教师参加全县范围的竞赛。在2024年11月20日之前，各学校需将说课参赛教师的名单以及教学反思等相关材料提交至组委会。
教师有序签到
2024年11月23日，全县各校的教师精英，在7点前已齐聚会场，共赴中小学地方课程学科比赛盛宴。他们心怀教育热忱，面含自信微笑，小学、中学组教师有序签到，展现了卓越的职业风采，一场教育智慧的碰撞即将上演。
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赛前指明方向
拜泉县教师进修学校地方课程学科教研员柴冬雪为参赛教师明确方向。她细致讲解了比赛流程，从抽签编组到说课、材料评审要点，再到评审打分，确保赛事公正公平。她激励教师们满怀热情，以积极心态迎战，共促地方课程学科发展，并预祝比赛圆满落幕，为该学科注入全新活力与生机。
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党员监督抽签
实验小学教师王志超，身为党员代表，认真履行职责，精心组织并监督抽签过程，确保活动公正透明，每一个环节都严谨无误，展现了高度的责任心和使命感。
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全体评委也以抽签定组，确保评审公正无私。评审期间，手机集中封存，隔绝外界干扰，评委们严肃认真地对待此次比赛，以高度的责任感和使命感共同维护大赛的公平与权威，为大赛的圆满成功提供了有力保障。
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召开评委会议
早七点半，评委会准时召开。会上，进修校的地方课程学科教研员柴冬雪对本次比赛提出了具体而明确的要求。强调评审过程需秉持公正、公平、专业的原则，确保活动质量。与会人员认真聆听，纷纷表示将严格按照领导要求执行评审任务。
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现场说课竞赛
在说课展示活动中，教师们纷纷登台，通过生动的讲解，全面展示了自己对地方课程学科的深刻理解和独具匠心的教学设计。他们结合地方特色，融入个人教学智慧，使得每一堂课都独具魅力。评委们则认真聆听，仔细观察，根据教师们的讲解内容、教学方法以及现场表现进行现场综合评分，力求选出真正优秀的教学典范，进一步推动地方课程的教学改革与发展。
小学生命教育组
小学生命教育组说课比赛紧张激烈。参赛教师围绕“生命的意义”“珍视生命”等主题，通过生动的情境模拟、感人的故事讲述，将抽象的生命概念具象化。他们注重引导学生感悟生命的价值，培养学生的同理心和责任感。比赛不仅锻炼了教师们的教学能力，更为推广生命教育、呵护学生心灵成长贡献力量。
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小学人文与社会组
小学人文与社会组说课比赛，教师们各展风采。他们围绕历史、文化、社会等多个维度，精心设计课程，力求生动有趣。通过丰富的案例、互动环节，激发学生的兴趣与思考。比赛中，教师们不仅展现了自己的专业素养，更传递了对人文与社会的深刻理解，为学生打开了一扇扇通往知识世界的大门。
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初中生命教育组
初中生命教育组说课比赛精彩纷呈。教师们结合学生实际，深入浅出地讲解生命的意义与价值，通过生动的案例、互动的环节，引导学生正视生命、尊重生命。比赛中，教师们展现出了高超的教学技巧和深刻的教育理解，旨在帮助学生树立正确的生命观，为他们的健康成长奠定坚实的基础。
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初中人文与社会组
初中人文与社会组说课比赛，教师们竞相展现教学魅力。他们深入挖掘历史、地理、政治等课程内涵，巧妙设计教学方案，通过丰富的多媒体手段、生动的课堂互动，引领学生走进人文与社会的广阔天地。比赛不仅锤炼了教师们的教学技艺，更为培养学生的人文素养和社会责任感搭建了平台。
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材料评审工作
为确保评审的公平性和公正性，评委们在严格保密的前提下，对教师提交的教学反思材料进行匿名评审。他们依据专业标准和教学要求，对反思内容的深度、广度及创新性等方面进行综合考量，力求客观、准确地评价教师的教学反思能力和专业素养，为教学质量的持续提升提供有力保障。
小学组
小学生命教育与人文社会反思材料评审中，评委们严谨细致，聚焦教师对课程理念的把握、教学创新及学生成长反馈。通过深入分析材料，评委们力求全面评价教师反思深度与实践成效，推动小学教学质量的持续提升，助力学生全面发展。
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中学组
在中学生命教育与人文社会反思材料的评审中，评委们秉持专业精神，细致审阅每份材料。他们关注教师对课程的理解深度、教学创新及学生人文素养的提升情况，力求通过公正评价，激励教师不断进步，推动中学教学质量的整体提升，为学生的全面发展贡献力量。
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各组评委复核
各组评委复核工作正严谨有序地展开，他们秉持专业精神，从多个维度对成绩进行细致审阅，以确保评价的公正性和客观性。通过全面、深入的复核，旨在精准把握每位教师的教学特点和成果，为教育事业的持续发展贡献力量。
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说课竞赛结果
经过多轮激烈角逐，本次拜泉县中小学地方课程学科竞赛圆满落幕。本次竞赛涌现出一大批优秀教学人才，经过严格评审，最终评选出特等奖、一等奖和二等奖。获奖教师不仅在教学理念上有独到之处，更在教学实践中展现出非凡的能力，为拜泉县县中小学地方课程的改革与发展注入了新的活力。
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“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”此次全县中小学地方课程竞赛活动，不仅彰显了教师们的教学风采，也为我县地方课程的发展注入了新的活力。此次竞赛，进一步激发了地方课程的潜力，为培养出更多具有人文素养和生命意识的新时代人才，共筑辉煌教育未来。
撰稿：郑清梅 陈利
初审：田丽君
复审：石淑艳