叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程;比安基用日记的形式,记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。孙店联合小四年级同学们也试着用连续观察的方法,记录了大蒜一个月的成长过程。今天我们一起来检验成果吧!



分组比较蒜苗高度








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水培大蒜
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土培大蒜
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展示蒜苗测量结果










为你们点赞👍👍






同学们通过亲手栽培大蒜、观察大蒜的发芽和成长过程等系列活动,进一步培养学生连续观察、动手操作、实践、探索发现的能力。并在有趣的经历中感受到劳动的快乐,收获颇多。


