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每一次遇见，
都是美好的开始，
每一次学习，
都是自我的成长；
每一次奔跑，
都只为凝聚更好的教育能量。
为提高幼儿园教师的专业发展水平，进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，我园于2024年11月18日-11月22日开展了教师公开课展示活动，通过观摩学习开展教学经验交流，充分发挥老教师的专业引领作用，让教师互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，扎实有效地开展幼儿园集体教学活动。
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参加本次公开课的教师都有着丰富的教学经验，为了展现优质课、高层次课，老师们精心准备，努力打造富有特色的课堂。活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！
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大二班
执教老师：游婷
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大一班
执教老师：刘巧燕
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中班
执教老师：张婷娜
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教育，是让每个孩子闪耀自己的光芒；成长，是让每个教师都有破茧成蝶的机会。每一次思想的碰撞都是教育生命力的迸发，每一场课堂的分享都是集体教育智慧的传递。
小班
执教老师：艾提亚古丽
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大三班
执教老师：连娟
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中班
执教老师：茹柯耶
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大一班
执教老师：李英萍
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本次观摩活动不仅为教师们搭建了一个共同学习和相互交流的平台，更让教师们在集体智慧结晶中不断提高教学水平、改进教学方法、达成新的共识。
中班
执教老师：刘雪雪
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大一班
执教老师：古丽加乃提
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小班
执教老师：巴红霞
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大三班
执教老师：张芳
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今后，我园教师也将继续在教学研讨的探索与实践道路上乘风破浪，砥砺前行，努力成为幼儿学习生活的引导者、支持者、合作者，促进幼儿身心全面发展。
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大三班
执教老师：肉孜古丽
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小班
执教老师：阿尔孜古丽
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大二班
执教老师：张玉梅
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执教老师们精心设计、细致准备，课堂活动以“幼儿”为主体，以游戏的形式贯穿始终，充分利用了现代信息技术和富有特色的自制教具。教师适时帮助、合理引导，最优化地给予幼儿思考、表达和亲身实践的机会，做到了寓教于乐，师幼共成长！
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公开课活动结束后，老师们进行自评与互评。执教教师根据设计意图、活动目标、活动组织等环节进行反思，听课教师针对执教过程中出现的不足，提出可行性的意见与建议，真正做到教评一体化。
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通过听课、评课、自我反思的互动方式，使教师在今后的工作中不断学习、实践、吸取经验，完善自己的不足，把更好的教育带给可爱的孩子，并在专业化成长道路上扬帆起航，行稳致远！
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