为进一步加强教学工作管理，进一步统一思想，提高认识，形成合力。华二黄中初三年级于2024年11月22日在科技楼201召开了期中考试成绩分析会。
首先，初三年级长张兴老师向大家汇报了本次期中考试中各科及各班成绩的详细数据，并对成绩进行总体分析。张老师将本次成绩与上次考试对比，从最高分、优秀率、良好率、及格率等方面分析。通过数据对比，发现亮点，指出问题。对比各班班级考试数据，指出各班的优势科目和劣势科目，提醒老师们关注对应科目。同时也对接下来的工作提出了几点建议:组内要集体备课，互相交流，取长补短；各学科老师布置作业时要协调其它科目；老师们做好学生的心理疏导工作，多交流。
接下来各个学科的代表一一上台，就考试情况进行具体分析，指出存在的一些问题，如：语文学生审题不清，基础知识不扎实，记忆混淆，字迹不工整，阅读量少；数学学生对基本概念理解不够深入，计算能力薄弱，思维定式，缺乏解题策略，考试时时间分配不当，考前、考中焦虑，考后缺乏反思和总结；英语学生畏难情绪大，背书、交作业困难，学习习惯差，对自己没有要求，得过且过，对学习英语缺乏信心；物理学生描述答案不规范、不完整，错别字多，学生答题马虎，公式识记不牢；化学学生获取有效信息的能力差，缺乏做题技巧；历史学生分析、理解能力不强，有些同学记住了知识点却不会运用知识去分析、解决问题；政治学生学习态度不端正，行为上消极懈怠。
针对这些问题，老师们也提出了具体的改进措施，如:要求学生认真书写，保持卷面工整和字迹清晰；利用课余时间布置阅读任务，丰富知识储备；针对学生的不同需求，制定个性化辅导计划；引导学生合理规划学习时间；鼓励学生保持积极的学习态度，面对困难时勇于挑战，培养解决问题的能力；布置分层作业；鼓励后进生，培养他们学习的信心；落实基础知识和基本概念；及时解决学生在课堂上、作业中遇到的问题；培养学生答题，在答题过程中快速圈画关键词、关键句；注重讲练结合；利用早读、晚读、晚修进行抽背，默写等等。
接下来，由肖海娅老师向大家做经验分享。她先同大家分析了本次班级期中考试的整体情况，然后分享了一些在教学以及班级管理方面的方法。
最后，陈人政书记进行总结。他指出:我们目前的工作重点，首先是要找准问题，以问题为导向，加以改进，最重要的是把课上好，如:关注学生分层；把独白式的课堂变成对话式的课堂；关注学情，做好备课工作；老师除教以外，还要培养学生好的学习习惯；关注学生的错题分析等等。其次，班主任要加强管理，用心做事。整个年级要拧成一股绳，同心协力。
“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈明。”本次成绩分析会老师们群策群力，狠抓落实，为今后的教学指明了方向。善于总结过往得失，才能更好地展望未来。初三年级全体教师们会继续努力，夯实学生基础，提高学生素养，争取下次取得更好的成绩。