为进一步优化习作教学策略，提升教师习作教学技能，提高学生的写作能力，2024年11月22日，四会市沙尾小学特邀佛山市顺德区沙滘小学黄遵苗专家和学习方法报社肇庆工作站张淑萍主任莅临本校开展语文习作教学指导。本次活动由黎燕萍主任主持，全体语文老师及学校领导齐聚一堂，共同聆听这场富有启发性的教学盛宴。
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一、赖雪珍主任上研讨课
活动伊始，赖雪珍主任上了一场别开生面的写作研讨课——《围绕中心意思写》。赖主任在授课过程中采用了“五环小组合作”的教学模式，把课堂交付给学生，以学生为主体，根据学生的所想所思循循善诱，逐步引导。授课内容从选择一个你喜欢的汉字出发由简到繁、层层递进，并且紧紧围绕本单元的习作例文进行指导教学。最后把时间交给学生自行选择中心进行写作，及时给予评价与反馈，充分展示了课堂教学的时效性。整个课堂充满灵动，智慧和活力。
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二、赖雪珍主任讲教学设计及反思
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三、黄遵苗专家对本节作文课作点评
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四、黄遵苗专家作作文专题讲座
黄遵苗专家以《围绕中心意思写》为例，提出了基于教学评一体化的习作单元教学微思考。首先教学基础应该体现以学为中心，先学后教，从学习目标出发进行教学设计。接着黄遵苗专家提出了三点教学策略：1.纵向分析，了解进阶梯度。2.横向分析，进行单元统整。3.以学定教，多元表达。最后留下了几点思考。黄遵苗专家鼓励老师们：作文教学不是一时之功，需要教师扎扎实实引导学生读书积累、思考研究、修改实践，学生的写作能力才会得到有效提升。
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结合我校开展“五环小组合作”的学习模式，黄遵苗专家也提出了几点基于学习任务群的小组合作学习策略，为我们今后的教学工作提供了新的思考方向。
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五、冼洪辉校长作总结发言
冼校长表示这是一次难得的专业成长机会，在公开课环节赖主任通过巧妙的情境创设，引导学生打开写作思路，从审题立意，到精心选材，布局谋篇，来围绕中心思想写作，让我们看到作文课可以如此生动有趣，值得大家学习借鉴。而来自佛山顺德的黄遵苗专家讲座更是为我们带来了一场知识与理念的盛宴。专家从作文教学的课程设计、学生思维培养以及评价体系等多个维度进行了深入剖析，让我们对作文教学有了更为系统和全面的认识。冼校长提出希望大家能够将今天所学所思运用到日常教学中，不断探索创新作文教学方法，提升我校语文教学质量。
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六、颁发证书
我校冼洪辉校长为黄遵苗专家颁发专家讲座证书，张淑萍主任为赖雪珍主任颁发上课证书，并合影留念。
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教育之道，如金如锡，如圭如璧；教学之技，如切如磋，如琢如磨。本次活动为全体语文教师在教学中明晰了方向，相信每位老师对未来的习作教学有了更深层次的思考。未来，沙尾小学将继续探索，提高习作教学的实效性，共同提升习作教学能力。
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编辑：彭子津
一审：赖雪珍
二审：陈秋霞
审核：冼洪辉