为深入贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的根本任务，铸牢中华民族共同体意识，我校紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一核心问题，积极推进德育课程一体化建设，将思想政治教育融入各学科教学之中。通过开展形式多样、内容丰富的思政课程展示活动，我们旨在加强学生的思想政治教育，培育他们的爱国情怀、道德品质和社会责任感，同时展示各年级思政教学的丰硕成果，推动学校思政教育工作的持续深化。在这样的教育理念指导下，本周昌吉市第一小学举办了一场别开生面的年级思政课程展示活动——“童谣筑梦，思政萌芽”。
一年级——“童谣筑梦，思政萌芽”
读童谣，诵童谣，演童谣，唱童谣！在教育的花园里，一年级的小花朵们正在努力绽放。我们的思政课程，就像阳光雨露，滋润着他们的心田，帮助他们茁壮成长，树立正确的价值观和人生观。
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二年级——“国学润德，思政鉴史”
“蒙以养正，圣功也。”小学阶段是思想启蒙的关键时期，思政教育犹如明亮的灯塔，指引着同学们成长的方向。二年级同学通过情景剧为我们带来了一个个刻骨铭心的道理。
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三年级：“家育良风，思政化人”
本次思政活动我校晁娟老师和三年级家长代表一起交流探讨。评委代表刘玉玉老师分享道，孝道是中华民族的传统美德。不管社会如何进步，经济实力如何发达，这种美德什么时候都不能丢。孝道是古今社会永恒的主题，弘扬传统孝道文化具有重要的现实意义。希望我们每个人都能将传统文化传承下去，做一个孝顺的人。
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四年级：“德音启善，思政育贤”
明大德，守公德，严私德，讲美德。仁义新疆新风尚，美德健康新生活。中华文化永流传，争做美德好少年！
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五年级：“剧绎思政，艺颂华章”
戏曲是中华文化的基因，它将中国人骨子里的真善美、精气神儿，通过一个个生动的故事展现的淋漓尽致，生旦净末丑，在唱念做打的一招一式中体现出了咱们中国人仁义礼智信，忠孝廉耻勇的礼仪与教养。这样的历史文化和艺术瑰宝，值得我们一代又一代的传承下去。
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六年级：“毛诗励志，思政铸魂”
毛泽东不仅是伟大的革命家、政治家、军事家，也是杰出的诗人。他的诗词，以其雄浑的气魄、深邃的思想和独特的艺术魅力，在中国文学史上占有重要地位。
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活动中，孩子们通过多种形式，展现了他们对思政知识的理解和感悟，同时也在轻松愉快的氛围中学习到了做人的道理，实现了知行合一的教育目标。随着活动的圆满结束，我们看到了孩子们在思政教育的滋养下茁壮成长，他们的心灵得到了滋养，思想得到了启迪。
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最后，昌吉市第一小学赵湘凌书记对2024年度年级思政课程做出总结：在刚刚结束的小学思政课程展演中，我深受触动，也倍感欣慰。此次展演犹如一场精彩纷呈的思想盛宴，充分展现了我校思政教育的丰硕成果和师生们的卓越风采。
各个班级的节目都紧扣思政课程主题，巧妙地将爱国情怀、品德修养、社会公德等重要理念融入其中。无论是激昂澎湃的朗诵，声情并茂地诉说着对祖国的热爱与赞美；还是生动形象的小品表演，以幽默诙谐的方式演绎着诚信、友善等美好品德在生活中的体现，都彰显出学生们对思政知识深入的理解和感悟。这背后是同学们在日常思政学习中的点滴积累，以及对这次展演的高度重视和认真准备。你们用纯真的心灵和稚嫩的声音，传递着正能量，展现出新时代少年积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。这也充分证明了我校思政教育在塑造学生品格、引导学生树立正确价值观方面发挥着极为重要的作用。老师们在此次展演中也付出了辛勤的努力。从节目策划、编排到指导学生排练，每一个环节都倾注了老师们的心血和智慧。你们以创新的教学方法和敬业的工作态度，为学生们搭建了一个展示自我的平台，让思政课程不再枯燥乏味，而是充满活力与魅力。
总的来说，这次小学思政课程展演取得了圆满成功。它不仅是对我校思政教育教学成果的一次集中检验，更是为学生们提供了一个自我教育、自我成长的良好契机。进一步深化思政教育改革，创新教学方式方法，让思政课程在小学教育中发挥更大的作用，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。
